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[资料] 第十四章第二节教学测量与评价的方法和技术 风继续吹 2010-7-7 01468 风继续吹 2010-7-7 11:01
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[资料] 第十二章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0801 风继续吹 2010-7-7 10:57
[资料] 第十二章第三节选择教学策略 风继续吹 2010-7-7 0912 风继续吹 2010-7-7 10:57
[资料] 第十二章第二节组织教学过程 风继续吹 2010-7-7 0892 风继续吹 2010-7-7 10:56
[资料] 第十二章第一节设置教学目标 风继续吹 2010-7-7 01218 风继续吹 2010-7-7 10:56
[资料] 第十一章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0794 风继续吹 2010-7-7 10:56
[资料] 第十一章第三节心理辅导 风继续吹 2010-7-7 01088 风继续吹 2010-7-7 10:55
[资料] 第十一章第二节心理评估 风继续吹 2010-7-7 0888 风继续吹 2010-7-7 10:54
[资料] 第十一章第一节心理健康概述 风继续吹 2010-7-7 01207 风继续吹 2010-7-7 10:54
[资料] 第十章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0724 风继续吹 2010-7-7 10:54
[真题] 知识学习的作用 南方师大 2010-7-3 01071 南方师大 2010-7-3 11:02
[习题] 简述怎样培养学生的心智技能 南方师大 2010-7-3 01616 南方师大 2010-7-3 10:55
[真题] 怎样搞好促进迁移的教学 南方师大 2010-7-3 01274 南方师大 2010-7-3 10:52
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