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[练习] 【每日一练】2019年8月13日教师考试

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发表于 2019-8-16 16:12:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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【每日一练】

1.我国确立教育目的的依据不包括( )。

A.特定的社会政治、经济、文化背景

B.受教育者的身心发展规律

C.课程标准和课程计划

D.马克思主义理论

2.教育方针的核心内容是( )。

A.教育大纲

B.教育目标

C.培养目标

D.教育目的

3.( )是中国首次颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。

A.壬子癸丑学制

B.癸卯学制

C.壬寅学制

D.壬戌学制

4.我国现阶段的教育目的是“促进德育、智育、体育、美育的有机融合,提高学生综合素质,使学生成为( )”。

A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

B.充分发挥自身潜能的人

C.具有创造意识和创新思维的人

D.具有国际视野的人

5.下列选项中,不属于我国教育的基本目的的是( )。

A.培养符合基本政治要求的各类人才

B.使受教育者得到全面发展

C.培养具有社会地位、价值的“劳动者”

D.树立受教育者正确的价值观

6.下列选项中,哪些属于教育目的的特点( )。

A.客观性

B.抽象性

C.时代性

D.先进性

7.制定教育目的原则( )。

A.统一性原则

B.偏移性原则

C.时代性原则

D.生活性原则

8.美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于社会本位论。(判断题)

9.柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。(判断题)

10.美育就是艺术教育。(判断题)


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 楼主| 发表于 2019-8-16 16:12:37 | 显示全部楼层
参考答案及解析

1.【答案】C。福建山香讲师解析:确立教育目的的依据(1)主观依据:从主观方面来看,教育目的首先是教育活动中人的价值选择。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等等观念和价值取向的影响。(2)客观依据:①社会生产力和科学技术发展水平;②一定的社会经济和政治制度;③社会历史发展的进程;④受教育者身心发展的规律。

2.【答案】D。福建山香讲师解析:教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向,包括教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。

3.【答案】C。福建山香讲师解析:A项壬子癸丑学制,我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。B项癸卯学制,中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。C项壬寅学制(《钦定学堂章程》),中国首次颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。D项壬戌学制,又叫新学制或六三三学制。

4.【答案】A。福建山香讲师解析:现阶段我国教育目的的基本精神:我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。故本题选A。

5.【答案】C。福建山香讲师解析:教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。按照《教育法》的规定,我国现阶段的教育目的是培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。而不是培养具有社会地位和价值的“劳动者”。

6.【答案】ABC。福建山香讲师解析:教育目的具有主观性和客观性、概括性和抽象性、理想性和终结性、社会性和历史性以及时代性,在阶级社会里还存在阶级性等特征。而先进性和均衡性是教育目的的衡量标准。故本题选ABC。

7.【答案】ABC。福建山香讲师解析:统一性原则是矛盾对立统一规律在确立教育目的过程中的具体应用;偏移性原则指的是在具体的社会现实及教育现实面前,教育目的所暗含的价值倾向往往会向一种倾向偏移;时代性原则指的是教育目的的确立要体现时代的精神。

8.【答案】×。福建山香讲师解析:根据题干描述,教育的目的在于促进人的身体思想和灵魂的和谐发展,即认为教育的目的在于促进个人的发展,属于个人本位论的观点。故本题错误。

9.【答案】√。福建山香讲师解析:人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。哲学观念影响教育目的的设定。柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心,故该说法正确。

10.【答案】×。福建山香讲师解析:美育,又称为审美教育或美感教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。而题目中的艺术教育仅仅是美育的一方面,因此说法片面,是错误的。
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