【每日一练】2017年10月7日教师考试

2015教师招考

1.“活到老，学到老”所体现的现代教育特点是( )（单选）

• A、 大众性
• B、 公平性
• C、 终身性
• D、 未来性
  

2.学生在学习了中国，美国后再学习国家的概念，这种学习叫做( )（单选）

• A、 归属学习
• B、 上位学习
• C、 并列结合学习
• D、 表征学习
  

3.怎样进行推理决策或解决某类问题等关于怎样完成某项活动的知识称为( )（单选）

• A、 程序性知识
• B、 陈述性知识
• C、 建构性知识
• D、 经验性知识
  

4. 教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。（单选）

• A、 系统化
• B、 专门化
• C、 复杂化
• D、 多样化
  

5.教师的根本任务是（ ）（单选）

• A、 促进学生的全面发展
• B、 开发学生的智力
• C、 组织和管理班集体
• D、 道德引导
  

2015教师招考

1.【答案】C       
【解析】公平性即现代教育要为每一位受教育者提供均等的机会和服务，努力做到受教育者机会均等，并制定切实可行的措施保证实际上的公平。未来性是指现在的教育对未来的社会和个人有重大影响，要把未来社会的发展趋势作为现代教育改革的主要参照系。终身性是指教育不再局限于学龄阶段，要贯穿人的一生。大众性是指现代教育越来越成为社会的公共事业，是面向全体人民，而不是面向一小部分人的，是为全体人民服务，而不是仅为一小部分人服务的。结合题干，选C。

2.【答案】B       
【解析】中国，美国都是国家的例子，因此是从例子到规则的学习，属于上位学习。下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。并列结合学习，是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说，学习它们代表什么。

3.【答案】A       
【解析】程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。如：怎样操作一台机器；怎样解答数学题或物理题等。 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。如：北京是中国的首都；生命在于运动。       

4.【答案】D       
【解析】教师职业的最大特点是教师职业角色的多样化。有学者认为，教育教学工作的系统性决定了教师劳动的系统性。另外复杂性是教师劳动的特点。专门化是教师职业的特点，而不是教师职业角色的特点。

5.【答案】A       
【解析】教师的根本任务是促进学生全面发展