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[练习] 【每日一练】2014年1月28日教师招聘考试试题

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发表于 2014-1-27 22:13:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.    师德修养的时代性特点需要教师(  )。
    A. 随时代变化,彻底变革师德内涵
    B. 向西方发达国家学习,重新确立师德规范
    C. 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
    D. 以不变应万变,守护祖国的师德传统
2.    认知结构迁移理论的提出者是()。
    A.桑代克 B.贾德
    C.奥苏伯尔 D.布鲁纳
3.    通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(  )。
    A. 类比
    B. 归纳
    C. 调查
    D. 综合
4.    书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄遍壮人生增彩,做人与写字______ ,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法成就一直为后代 ______ ,其人格同样颇具感召力。
    填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
    A.交相辉映  尊重
    B.和光同尘  尊敬
    C.相得益彰  推崇
    D.相辅相成  推重
5.    最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
    A.柏拉图  B.亚里士多德
    C.昆体良 D.苏格拉底
6.    在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动的()特点。
    A.复杂性 B.示范性
    C.创造性 D.长期性
7.    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(  )。
    A. 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
    B. 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    C. 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    D. 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
8.    教材包括()。
    A.教科书 B.CAI软件
    C.教学参考书 D.以上三者皆是
9.    “为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的(  )决定的。
    A. 示范性
    B. 责任性
    C. 继承性
    D. 特殊性
10.    课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
    A.有意注意 B.无意注意
    C.兴趣 D.知觉

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 楼主| 发表于 2014-1-27 22:13:41 | 显示全部楼层
参考答案
1.【答案】C。解析:与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。
2.【答案】C。解析:认知结构迁移理论是由美国著名的教育心理学家戴维.奥苏伯尔提出的一种关于学习和教育的理论。
3.【答案】B。解析:归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。
4.【答案】C。解析:本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong):推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。
5.【答案】B。解析:亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。
6.【答案】C。解析:教师劳动的创造性主要表现在三个方面:因材施教、教育方法上的不断更新和教育机智。
7.【答案】D。解析:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。
8.【答案】D。
9.【答案】A。解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有“示范性”,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。
10.【答案】B。解析:有意注意是指具有预定的、需要作一定意志努力的注意。无意注意是一种事先没有预定目的,也不需要任何意志努力的注意。兴趣是指一个人经常趋向于某种事物,力求认识、参与某种活动,并具有积极情结色彩的心理倾向。知觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

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