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日志

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热度 1已有 386 次阅读2013-12-7 21:56 | 课程改革

、简述我国新课程改革的具体目标?
1、实现课程功能的转变   
2、实现课程结构的均衡性、综合性和选择性   
3、密切课程内容与生活和时代的联系   
4、改善学生的学习方式   
5、建立与素质教育相一致的评价与考试制度   
6、实行三级课程管理制度
二、新的教育理念包括?
1、教学要重视学生创造力的培养   
2、现代教学应让学生学会学习   
3、教师是学生学习的促进者
三、探究学习的特点是?问题性、过程性、开放性
四、新课程要求学生在发展目标方面应包括:情感态度价值观、过程和方法、知识和技能
五、简述合作学习的方式和意义?
1、能够激发创造性,有助于培养学生的合作意识和合作技能   
2、有利于学生之间的交流沟通,有利于培养团队精神,凝聚人心,增进认识与理解   
3、能够促使学生不断反省和提高
六、简述新课程下的学生观?
1、学生是发展中的人   
2、学生是独特的人   
3、学生是具有独立意义的人
七、简述新课程中教师的角色?
教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者,是课程的建设者和开发者,是社区型的开放教师
八、简述职业道德修养的内容和方法?
内容:1、树立远大的职业道德理想   
2、掌握正确的职业道德知识   
3、陶冶真诚的职业道德情感   
4、磨练真诚的职业道德意志   
5、确立坚定的职业道德信念   
6、养成良好的职业道德行为习惯  
方法:坚持知行统一,开展批评与自我批评,努力坐到慎独,学习先进人物

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