2019年11月27日教师考试

2015教师招考

【每日一练】

1.具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是( )。

A.学制

B.培养目标

C.教育方针

D.课程计划

2.反映一个国家教育的根本性质，总的指导思想和教育工作的总方向是( )。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育目标

D.教育政策

3.( )是对受教育者总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准。

A.教育方针

B.培养目标

C.教学目标

D.教育目的

4.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是( )。

A.创新教育

B.素质教育

C.义务教育

D.全民教育

5.( )在教育活动中居于主导地位，是整个教育工作的方向。

A.教育目的

B.教学目标

C.教育理念

D.教学方法

6.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。

A.社会本位论思想

B.个人本位论思想

C.社会效益论思想

D.教育无目的论思想

7.《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的提出是在( )。

A.2006年

B.1999年

C.2001年

D.1996年

8.下列不属于实施素质教育过程中出现的认识上误区的是( )。

A.素质教育就是不要尖子生

B.素质增长率就是要学生什么都学、什么都学好

C.素质教育要坚持面向全体学生

D.素质教育就是不要学生刻苦学习

9.现代教育制度的发展趋势，下列正确的是( 多项选择题 )。

A.加强学前教育与小学教育的衔接

B.缩短义务教育年限

C.高等教育大众化

D.普通教育与职业教育互相渗透

10.虽然教育有着统一教育目的，但各级各类学校在人才培养目标具体要求上却是不同的。(判断题 )

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】A。福建山香讲师解析：本题考查的是学制的概念反选。

2.【答案】A。福建山香讲师解析：教育目的是国家对培养人的总的要求，反映了一个国家教育的根本性质，总的指导思想和教育工作的总方向。

3.【答案】D。福建山香讲师解析：本题考查了教育目的的涵义。

4.【答案】B。福建山香讲师解析：本题考查了素质教育的涵义。

5.【答案】A。福建山香讲师解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。

6.【答案】A。福建山香讲师解析：赫尔巴特主张教育目的是培养合格公民，社会本位论教育目的提出教育应从社会发展需要出发，培养合格公民和社会成员。

7.【答案】B。福建山香讲师解析：本题考查了素质教育的提出。我国在1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

8.【答案】C。福建山香讲师解析：本题考查素质教育认识上的误区。C项是正确的观点。

9.【答案】ACD。福建山香讲师解析：现代教育制度的发展趋势：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限。(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。(6)教育制度有利于国际交流。因此，选择ACD。

10.【答案】√。福建山香讲师解析：培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。故各级各类学校在人才培养目标具体要求上却是不同的。