教师招考幼儿教师考编易错点整理（一）

2015教师招考

我国幼儿园的教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展教育，促进其身心和谐发展。学前教育目标从抽象到具体，可以分成四个层次：

远期目标/长期目标	指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标
中期目标/年龄阶段目标	幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标
近期目标/短期目标	在某一阶段内要达到的教育目标
活动目标/具体教学活动目标	某次教育活动需要达成的目标

易错知识点二：风疹、急诊和麻疹

名称	主要症状	护理要点
风疹	特点是全身症状较轻，仅低热或中度发热，在耳后，颈部及枕后出现淋巴结肿大，可触摸到豆粒在大小的淋巴结，疹子不像麻疹那样密，常伴有瘙痒。	一般抗病毒治疗。主要为皮肤黏膜的清洁护理，因有高热需给予足够的水分。
急诊	特点是“热退疹出”，即发热数天退烧后才出现玫瑰疹，全身症状轻微。但应注意的是，少数患儿，尤其是较小的婴儿的体温可高达39度到40度，这时可出现惊厥，应加强护理；幼儿急疹极少发生合并症，预后良好。
麻疹	是三疹中症状最重的疾病，初期表现为发热，体温往往在39度以上，伴有咳嗽、流涕等上呼吸道症状。口腔粘膜出现针头状白色的“麻疹粘膜斑”，为麻疹早期诊断最为可靠的特征；麻疹患儿可继发肺炎、喉炎、脑炎等合并症
备注	区别这三种疹子把握三个个方面：1.发烧和出疹子的顺序；2.出疹子的部位；3.有没有并发症

易错知识点三：《指南》健康领域中“具有一定的力量和耐力”

《3-6岁儿童学习与发展指南》是考生在备考过程中必复习的一部分内容，考生在备考《指南》应有重难点，如数字类的容易出客观题，学习与发展目标、原则、教育建议容易出主观题。“具有一定的力量和耐力”中就包含了较多的数字，考生容易发生混淆。

3~4岁	4~5岁	5~6岁
1．能双手抓杠悬空吊起10秒左右。 2．能单手将沙包向前投掷2米左右。 3．能单脚连续向前跳2米左右。 4．能快跑15米左右。 5．能行走1公里左右（途中可适当停歇）。	1．能双手抓杠悬空吊起15秒左右。 2．能单手将沙包向前投掷4米左右。 3．能单脚连续向前跳5米左右。 4．能快跑20米左右。 5．能连续行走1.5公里左右（途中可适当停歇）。	1.能双手抓杠悬空 吊起20秒左右。 2.能单手将沙包向 前投掷5米左右。 3.能单脚连续向前 跳8米左右。 4.能快跑25米左右。 5.能连续行走1.5公 里以上（途中可适当停歇）。

易错知识点四：《指南》科学领域中“感知和理解数、量及数量关系”

3~4岁	4~5岁	5~6岁
1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。 2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。 3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。 4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。	1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。 2．能通过数数比较两组物体的多少。 3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。 4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。	1.初步理解量的相对性。 2.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义。 3.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。 4.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。

易错考点五：体育首位，德育为中心

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

2。《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”

3.《中华人民共和国教育法》中提出：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强 受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。”