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[英语] 教师招聘考试之英语学科复习精选:语法(1)

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一、词法

(一)名词

1.名词的数

名词可以分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有复数形式,但可数名词有单数和复数之分,复数的构成如下:


(1)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas。


(2)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes。


(3)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy- comedies, documentary-documentaries, story-stories;以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, way-ways。


(4)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如果是辅音加o的加es:如: tomatoes, potatoes。


(5)以f或fe结尾的变f(fe)为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves。


(6)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer, Chinese, Japanese。


(7)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks。


(8)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police, class, family。


(9)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers。


(10)有的单复数意思不同。如:fish鱼/fishes鱼的种类 paper纸/papers报纸,卷子,论文; work工作/works作品,工厂;glass玻璃/glasses玻璃杯,眼镜; orange橘子水/oranges橙子; light光线/lights灯;people人/peoples民族;time时间/times时代, 次数; chicken 鸡肉/chickens 小鸡。


(11) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs


(12) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen。

2.名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:

(1)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s。


(2)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, Children’s Day六一节, Women’s Day三八节; Classmates’同班同学的。


(3)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,若分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)。


(二)代词


1.人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词。人称代词有人称、数和格的变化,如下:


单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

they

them

it

it

they

them


2. 物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种,其人物和数的变化如下:


形容词性物主代词:my,your,his,her,its,our,their。

名词性物主代词:mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。


3.指示代词表示“那个”、“这个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。指示代词有this,that,these,those等。


4.表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”和“他们自己”等的代词,叫做自身代词,也称为“反身代词”。

如: She was talking to herself. 她自言自语。


5.表示相互关系的代词叫相互代词,有each other和one another两组,但在运用中,这两组词没什么区别。

如: They love each other. 他们彼此相爱。


6.不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有all,both,each,every等,以及含有some—,any—,no—等的合成代词,如anybody, something,none。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语, 但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语;every和no只能作定语。如:

—Do you have a car? ——你有一辆小汽车吗?

—Yes,I have one. ——是的,我有一辆。

—I don’t know any of them. 他们,我一个也不认识。


7.疑问代词有who,whom,whose,what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词,引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)。

如:Tell me who he is. 告诉我他是谁。


8. 关系代词有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)。

如: He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。


(三)动词

动词在语言中是必不可少的一部分。它的语法现象也较多,但在初中范围主要有以下几方面问题:


时态:初中范围主要有一般现在时,一般过去时,现在完成时,过去完成时,将来时与过去将来时六种时态。


语态:主动语态与被动语态。


助动词和情态动词。


非谓语动词,也就是不定式、动名词及现在分词的用法。


1.时态

时态主要掌握以下几种时态的应用要点和习惯用法。


(1)一般现在时

主要有以下三方面:


① 用来表示状态、特征或不受时间限制的客观存在和真理。如:Matter exists in three states物质有三态。又如:The earth moves around the sun.


② 表示习惯性和经常发生的动作,如:I often go to bed at 9:30.


③ 在时间、条件等状语从句中表示将来要发生的动作,如:As soon as I get there I’ll telephone you.


(2)一般过去时

①主要用于表示过去时间内发生的动作或存在的状态,如:I was ill last week.②过去经常发生的动作或习惯性动作,如:I used to get up at six.

(3)一般将来时

用于表示将要发生的动作,其构成方式:


① 用will (shall)+动词原形来表示将来在某一时间内要发生,或将要发生的动作或状态,如:School will begin on Sepember 1st.


② 用be going to+动词原形,用来表示不久将要发生或打算去做的动作。如:I’m going to swim this afternoon.


③ be+现在分词,也就是用某些动词的现在进行时表示将来,如:I’m coming.这些动词只限于:go, come, leave, start, move, sail, arrive, reach, get to等动词。


④ 在状语从句中用一般现在时表示将来。



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