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[资料] 教师招考心理学知识整理必背版(2)

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发表于 2019-1-22 10:52:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
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考点2.感觉与知觉

考点(1)感觉及感觉规律

1.感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映.感觉是人类心理的基本活动.

2.感觉变化的规律
①感觉适应:是指由于刺激物对感受器的持续作用,使感受性发生变化的现象.
②感觉对比:指同一感受器因接受不同刺激而使感受性发生变化的现象.
③感觉后效:在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效,既感觉后像.
④感觉的补偿:指由于某种感觉缺失或技能不足会促进其他感觉的感受性提高,以取得弥补与代偿作用
⑤感觉的相互作用:是指某种刺激的感受性会因其他感受器收到刺激而发生变化.

考点(2)知觉及知觉规律
1.知觉:
指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映.知觉是多个器官协同活动的结果,并受人的经验和心理状态的影响.

2.知觉的一般特征
①知觉的选择性:在某瞬间人不可能对众多事物进行感知,而总是有选择地把某些事物作为知觉对象,与此同时把其他事情作为知觉背景.

②知觉的整体性:虽然事物有多种属性,由不同部分构成,但是人们并不把知觉对象感知为个别的、孤立的几个部分,而倾向于把它们组合为一个整体.

③知觉的理解性:是指在知觉过程中,人用过去所获得的有关知识经验,对感知对象进行加工理解,并以 概念的形式表示出来.

④知觉的恒常性:当知觉条件发生变化时,知觉的印象仍然保持相对不变.

考点(3)感知觉规律在教学中的应用
1.目的律:提出明确的感知目的            
2.强度律:运用被感知的强度律
3.差异律:运用对象与背景差别的感知觉规律
4.活动律:运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律
5.组合律:运用知觉的组合规律            
6.调节律:语言指导在理解知觉对象中具有重要作用
7.协同律:让学生交替使用多种感官感知对象


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