【每日一练】2018年8月16日教师考试

2015教师招考

1.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。

A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制

2.影响人的发展的因素很多，但概括起来主要包括遗传，坏境( )和个体的主观能动性四个方面。

A.家庭 B.教育 C.社会 D.以上都是

3.教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明，而不能通过自己的劳动及时显现出来，这说明教师的劳动具有( )。

A.隐藏性 B.复杂性 C.滞后性 D.间接性

4.知觉的恒常性包括( )。【多选题】

A.气味恒常性 B.温度恒常性

C.大小恒常性 D.颜色恒常性

E.形状恒常性

5.关于“关键期”的表述正确的是( )。【多选题】

A.劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出“关键期”的概念

B.在“关键期”中，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快

C.如果错过“关键期”，同样的刺激对个体没有任何的影响

D.如果能抓住“关键期”进行适当的教育，就能收到事半功倍的效果

6.联合国《儿童权利公约》的基本原则有( )。【多选题】

A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则 D.无歧视原则

7.师生关系是教师职业中的最主要关系。(判断题)

8.启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。(判断题)

9.教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)

10.教育学研究表明：人是教育的对象，也是教育的产物。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：倒摄抑制指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。

2.【答案】B。

3.【答案】D。解析：间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。

4.【答案】CDE。

5.【答案】ABD。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】√。解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

8.【答案】√。解析：启发式教学强调学生积极思考、主动参与和从事实践活动，注重发掘学习的内在因素;而注入式教学则单纯强调教师的灌和学生的背。因此是对立的。

9.【答案】√。

10.【答案】×。解析：人是教育的对象，但讲人是教育的产物有失偏颇。教育是人发展的一个重要方面，但不能依此说人是教育的产物，它否定了其他因素对人的影响，如遗传、环境等。