教师招考论坛

 找回密码
 免费注册
每日定期发布教师招牌资讯
查看: 418|回复: 0

[资料] 【教师招聘】六道高频必背简答题,背了加分!

[复制链接]
发表于 2018-8-11 15:31:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
教师招考二维码

教师招聘考试中,主观题的地位不容小觑,而同学们都知道,这必然是贝佳芬啦!大家一起背背那些高频的简答题哦~!贝佳芬们,走起~!  



1.简述新课改的学生观:
(1)学生是一个完整的生命个体(用发展的观点认识学生,做到悦纳错误、多宽容);
(2)学生个体之间存在很大的差异性(乐观估计学生的天性,做到多看优点、多赞美);
(3)学生身上蕴藏着巨大的潜能(认识到学生有巨大的发展潜能,做到相信学生、多期望);
(4)学生的成长需要人文关怀(认识到学生是人,做到尊重学生、讲民主)。

2.简述现代教师观
(1)教师角色的转变:学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的开发者和研究者、社区型的开放教师、终身学习的践行者。
(2)教师教学行为观点的转变:
在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。
在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。
在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。
在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

3.现代教学观:
(1)教学是课程创生和开发的过程。
(2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
(3)教学过程重于教学结果。
(4)教学更关注人而不只是科学
4.教学的基本任务
(1)使学生掌握系统的现代科学文化知识,形成基本技能、技巧
(2)发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力
(3)发展学生体力,提高学生的身心健康水平
(4)培养学生高尚的审美情趣和能力
(5)养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质


5.教学过程的特点/教学过程的基本规律
(1)直接经验与间接经验相结合
(2)掌握知识与发展智力相统一(教学的发展性规律)
(3)掌握知识与提高思想相结合
(4)教师主导作用与学生主动性相结合
6.教学过程的基本阶段(教学过程的结构)
(1)引发学习动机(心理准备)
(2)领会知识
(3)巩固知识
(4)运用知识
(5)检查知识

高通过率教师招考教材
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

关注教师招考微信公众号

教师招考论坛 ( 闽ICP备14015709号 )

GMT+8, 2024-4-25 19:08 , Processed in 0.082784 second(s), 22 queries , Gzip On.

Powered by 0590EDU管理团队 X3.4

© 2001-2020 教师招考论坛

返回顶部