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[资料] 【干货】教师资格综合素质20条简答题记忆口诀

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教师资格证考试备考时,简答题不知道该如何记忆?下面小编为大家整理了教师资格证考试科目一综合素质20条简答题记忆口诀,助你轻松拿下40分!

1、马斯洛需要层次理论
(1)生理需要
(2)安全的需要
(3)归属和爱的需要
(4)尊重的需要
(5)自我实现的需要
关键词记忆法:自尊爱安生
2、内部动机的激发
(1)创设问题情境,实施启发式教学
(2)根据作业难度,恰当控制动机水平
(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力
押韵记忆法:启发的问题、中等的动机、妥善的奖惩、正确的归因
3、学生学习的特点
(1)学生的学习主要掌握间接经验
(2)学生的学习是在教师指导下进行的
(3)学生的学习是为未来的生活做准备
关键词串联法:间接指导生活
4、教师的教学能力
(1)课堂教学的思维能力
(2)表达能力
(3)组织管理能力
(4)教学的研究能力
关键词记忆法:表管思研
5、良好师生关系构建的基本策略
(1)建立新型师生观(平等尊重)
(2)树立教师权威(知能机品)
(3)与学生交往(平等)
(4)听学生意见(民主、尊重)
归纳记忆法:两立两生
6、班集体形成的标志
(1)共同的奋斗目标
(2)有力的领导集体
(3)健全的规章制度
(4)健康的舆论和良好的班风
(5)学生个性的充分发展
关键词串联法:班风和舆论以及个性发展是班集体建立制度和班委会的目标
7、教学过程的特点
(1)间接性
(2)发展性
(3)互动性
(4)教育性
关键词记忆法:动间发育
8、德育原则
(1)方向性原则
(2)疏导性原则
(3)知行统一原则
(4)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
(5)教育的一致性和连贯性原则
(6)因材施教的原则
(7)集体教育与个别教育相结合原则
(8)发挥积极因素和克服消极因素相结合原则
关键词记忆法:知音一致信任集体积极导向
9、简述德育过程的基本规律
(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程
(2)德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程,是教育与自我教育相结合的过程
(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。
(4)德育过程是长期反复不断提高的过程。
串联记忆法:通过活动和交往,对知情意行长期不断的教育和自我教育
10、小学教师专业标准基本理念
(1)学生为本
(2)师德为先
(3)能力为重
(4)终身学习
关键词记忆法:生师能学
11、新课标下的现代教师观
(1)教师是学生学习的促进者
(2)教师应该是教育教学的研究者
(3)教师是课程的开发者和研究者
(4)教师应是社区型的开放教师
关键词记忆法:开促放研
12、教师情感智力与品质
(1)赋予职业神圣的意义
(2)心中要有爱
(3)做自律的榜样
(4)有热心和幽默感
(5)有可信任感
概括记忆法:三爱三有
13、怎样上好一堂课
(1)教学目标明确
(2)教学内容准确
(3)教学结构合理
(4)教学方法适当
(5)讲究教学艺术
(6)板书有序
(7)充分发挥学生的主体性
概括记忆法:五教一板一主体
14、情绪调节的方法
(1)敏锐的觉察情绪
(2)平和接纳情绪
(3)正确调整情绪
(4)有效表达情绪
(5)保持和创造快乐情绪
关键词记忆法:调察表乐(了)纳(呐)
15、人身心发展的一般规律
(1)连续性
(2)顺序性
(3)阶段性
(4)不平衡性
(5)互补性
(6)个体差异性
关键词记忆法:阶个互连不顺
16、学习过程
(1)理解
(2)保持
(3)迁移
(4)运用
17、桑代克试误说对教育的启示
(1)允许犯错
(2)积极鼓励
(3)多加练习
(4)不搞突然袭击
关键词串联记忆法:让学生在有准备的状态下,允许犯错、不断练习,并给与积极的反馈
18、教师专业发展的策略
(1)认真看书学习
(2)积极投身实践
(3)培训合作反思
(4)进行科学研究
关键词记忆法:学习、实践、合作、反思
19、校本课程开发的策略
(1)确立校本教育宗旨
(2)组建校本课程开发的行动队伍
(3)确立校本课程开发的主题
(4)营造民主开放的课程开发环境
(5)课程开发与教学改革一体化
押韵记忆法:为了一个宗旨、拉起一支队伍、确定一个主题、营造一种环境、改变一种教学
20、班集体建设的原则
(1)促进学生积极发展的原则
(2)以学生为主体的原则
(3)民主性原则
(4)开放性原则
关键词串联法:民主开放的促进学生的主体发展


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