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[练习] 【每日一练】2018年5月15日教师考试

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发表于 2018-5-12 08:45:54 |显示全部楼层
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1.最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( )

A.孔子,苏格拉底 B.孔子,亚里斯多德

C.孟子,柏拉图 D.朱熹,苏格拉底

2.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )

A.实验法 B.讲解法 C.讨论法 D.演示法

3. 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )

A.0~2岁 B.2~7岁 C.8~10岁 D.10~12岁

4. 下列不是前运算阶段的特征的是( )

A.早期的符号功能思维 B.自我中心性

C.思维的片面性 D.守恒观念形成

5.小红知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的()。

A .感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D .形式运算阶段


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发表于 2018-5-12 08:46:04 |显示全部楼层
答案及解析:
1.选A 【解析】孔子的“不愤不启不悱不发”,苏格拉底的“产婆术、助产术”都体现了启发式。
2.选D 【解析】演示法是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等。
3.选B 【解析】自我中心是前运算阶段后期的主要特征,主要表现为不能从对方的观点考虑问题。前运算阶段的年龄段为2~7岁。
4.选D 【解析】守恒观念的形成是发生在具体运算阶段。
5.选C 【解析】具体运算阶段的儿童开始掌握守恒概念
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