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幼儿教师招聘通常考试内容包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学和幼教法律法规。那么，每一种科目考察的方式一样吗？答案当然是否定的。一般来说，学前教育学、学前卫生学和幼教法律法规以识记型为主，学前心理学以理解型为主。学前教育学作为幼教教师招聘考试的“重头戏”，应引起我们的重视。在这期文章中，老师就学前教育学常考知识点的记忆口诀分享给各位考生，增强记忆准确性，迎击2018年幼儿教师招聘考试。
 一、学前教育的特点
1.非义务性； 2.保教结合； 3.启蒙性； 4.直接经验性。
【记忆口诀】非保岂直。
二、学前教育机构的产生
【记忆口诀】 1.16（1816）小跑赢（英）了欧文； 2.姐妹相依（11）托儿所； 3.贝尔三去（37）幼儿园。
备注：对于细碎的知识点，应该多总结，图表法和知识树是总结的不二选择。
三、福禄贝尔的学前教育思想
1.幼儿自我发展的原理； 2.游戏理论； 3.协调原理； 4.亲子教育。
【记忆口诀】自我协调亲子游戏。
四、蒙台梭利的学前教育思想
1.自我学习法则； 2.重视教育环境； 3.教师的作用； 4.重视感觉教育； 5.自由与作业的组织相结合。
【记忆口诀】教师重视学习与作业。
五、陈鹤琴的学前教育思想
1.提倡适合国情的中国化幼儿教育； 2.“活教育”理论； 3.“五指活动”课程； 4.重视幼儿园与家庭的合作；
【记忆口诀】中国化的活家园课程。
六、学前教育的一般原则
1.发展适宜性原则； 2.科学性原则； 3.主体性原则； 4.尊重幼儿的合法权益的原则； 5.坚持开放办学原则； 6.目标性原则； 7.整合性原则。
【记忆口诀】一（发展适宜性原则）猪（主体性原则）渴（科学性原则）了要喝（尊重幼儿的合法权益的原则、整合性原则）水，打开（坚持开放办学原则）木（目标性原则）桩放出来。
七、幼儿园课程特点
1.启蒙性； 2.生活化； 3.游戏性； 4.活动性与直接经验性； 5.潜在性。
【记忆口诀】生活潜梦游。
一、教师的职业道德素质 《幼儿园工作规程》规定：热爱幼儿教育事业，爱护幼儿努力学习 专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 1.职业品格，热爱教育事业。 2.基本文化素质：广博的文化基础知识，扎实的幼儿理论基础。 3.身体素质，无传染疾病。 4.心理素质。 二、道德素质 1.爱国守法；教师职业的基本要求；热爱祖国，热爱人民，拥护共产党的领导。 2.爱岗敬业；教师职业的本质要求；忠于人民法的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 3.关爱学生；师德的灵魂，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生。 4.教书育人；教师的天职；遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。 5.为人师表；教师职业的内在要求；坚守高尚的情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 6.终身学习；教师的内在要求；崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识的视野，更新知识结构。 三、提高职业道德修养 （1）坚持知行合一 （2）做到自省慎独 （3）开展批评与自我批评 （4）学习先进人物 四、互动（教师的角色定位） 教师身上所承载的文化不是对幼儿居高临下的倾泻，而是平等的对话，不是灌输，而是与幼儿的分享： （1）由知识的传授者转变为幼儿学习的支持者，组织者，引导者。 （2）由知识的权威者转变为知识的合作者，参与者。 （3）由教育的实践者转变为幼儿教育的研究者，学习者。 五、策略 （1）帮助幼儿适应环境的变化，消除分离的焦虑。 （2）积极主动的与幼儿交往。 （3）对幼儿与幼儿的活动真正的关注并感兴趣，用无私的爱消除孩子的戒备心理。 （4）理解与宽容对待幼儿的错误。 （5）帮助幼儿形成良好的同伴关系。 （6）帮助幼儿摆脱不良行为习惯。 （7）尊重平等的对待每一个孩子。
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发表于 2018-4-9 11:18:38
