教师招聘现已开始,小编整理了教师招聘考试数学简答题解题思路,希望对大家备考有所帮助。 一、2016真题展示 (1)分析导致错误的原因; (2)针对错误原因,给出教学建议。 二、问题引申 1.小学生在计算中常见的错误: 2.学生错误的类型: (1)口算错误 (2)方法错误(法则方面、运算顺序方面、简便运算方面) (3)其他错误(看错题,写错数,漏写等) 3.学生错误较多的题型: (1)口算(减法错误比加法多,特别是退位减法,尤其是隔位退;除法错误明显多于乘法,小数除法尤甚) (2)笔算(简便运算最多,各种数的混合运算次之,再次解方程) 三、教学策略: 1.教到位 算理、法则理解到位(强化首次感知);与相似题比较到位(弱化思维定势);估算教学到位(提高解题准确率);草稿使用指导到位(培养好的解题习惯)。 2.练到位 20以内的加减口算一口清,乘法口诀脱口而出;解题习惯正确;多进行比较练习;适当增加记忆性练习。 3.评到位 从知识理解上评;从解题习惯上评;从思维错误上评。 四、真题参考答案 (1)异分母加减法的运算法则运用错误。 (2)主要从教到位、练到位、评到位三个方面入手。教到位是指强化学生对异分母加减法的法则的首次感知,使学生对算理和法则理解到位;弱化同分母分数相加减时,直接分母不变,分子相加减的思维定势,把异分母与同分母进行比较教学;培养好的解题习惯,严格解题步骤。练到位是指多进行比较性练习(教材中经常出现做一做,比一比),适当增加记忆性练习。评到位是指从知识理解、解题习惯、思维错误三个角度进行评价,使学生从根本上发现问题并解决问题。
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