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[练习] 【每日一练】2018年1月7日教师考试

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发表于 2018-1-6 09:02:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.班级平行管理模式是由( )提出的。

A 马卡连柯 B 德鲁克 C 泰勒 D 布鲁姆

2.韦纳归因理论中属于不稳定、内在、能控制的因素是( )

A 努力 B 运气 C 能力 D 身心状况

3.“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的( )特点。

A 示范性 B 复杂性 C 创造性 D 长期性

4.英语学得好会帮助法语学习,这是( )现象。

A 正迁移 B 负迁移 C 垂直迁移 D 水平迁移

5.“失之东隅,收之桑榆”说明了自我防御机制中的( )

A 代偿 B 投射 C 置换 D 文饰


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 楼主| 发表于 2018-1-6 09:02:46 | 显示全部楼层
答案及解析:
1.选A。【解析】班级平行管理模式是由马卡连柯提出的。德鲁克提出了班级目标管理模式。泰勒提出了课程设计的目标评价模式。布鲁姆提出了掌握学习的教学模式。
2.选A。【解析】运气属于不稳定、外在、不能控制的因素。能力属于稳定、内在、不能控制的因素。身心状况属于不稳定、内在、不能控制的因素。
3.选D。【解析】示范性是教师的言行举止,如人品、才能等是学生学习的对象。复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。创造性体现因材施教,教育方法更新。
4.选A。【解析】一种学习对另一种学习产生的积极影响叫正迁移。
5.选A。【解析】代偿是个体利用某种方法来弥补生理或心理上的缺陷,从而掩盖自己的自卑感和不安全感。
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