一．课题：今天我值日
二．课时：1课时
三．教学目标： 知识与技能目标：了解人物在运动时的姿态及动作特点，完成一幅表现值日的绘画作品。 过程与方法目标：学生通过自主探究、合作学习，培养学生的观察力和想象力。 情感态度价值观目标：体验劳动生活的乐趣，形成对美术学习的持久兴趣。
四．教学重难点： 教学重点：掌握人物在运动时的姿态特点，完成一幅表现值日的作品 教学难点：突出主要人物的特点。
五．教学过程： 师生问好，组织教学 （一） 创设情境，导入新课 教师演唱歌曲《粉刷匠》，以此导入今天的课题--《今天我值日》。
(二)讲授新知 1.请学生说一说生活中都见到过哪些劳动的场景？ 2.教师请学生上台表演值日情景，并请学生思考问题：“不同的动作，外形有什么样的变化呢？”
(三)示范 教师以“擦黑板”的动态为主，演示创作的过程。
(四)练习 学生以小组为单位，自拟主题，表现一幅值日时的场景，播放音乐，教师辅导并演示。
(五)展评 教师组织学生将作品贴到展示区，以自评、互评的方式说一说谁的作品最有趣，教师做最后总结性的评价。
(六)小结 回顾知识点，进行课外拓展。
六．板书设计 今天我值日 姿势、主题
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发表于 2017-10-31 11:27:38
