1.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是( )。
A.孔子 B.孟子 C.夸美纽斯 D.荀子
2.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》
C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
3.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊
4.苏格拉底法又称为( )。
A.问答法 B.发现法 C.讲授法 D.雄辩术
5.重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。
A.理性主义 B.社会主义 C.实用主义 D.以上皆是
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