教育学细碎知识点太多记不住,小编总结了会出现在单选题与材料分析题的教育学知识点记忆口诀的,希望大家认证记忆。 教育学记忆口诀
一、教师招聘考试单选题涵盖考点 1、夸大特普通 (1)夸大:夸美纽斯大教学论 (2)特普通:赫尔巴特普通教育学 2.木(姆)有掌握,哪(纳)来结构,高度赞发展,挖(瓦)根找范例 (1)姆:布鲁姆,强调掌握教学方法 (2)纳:布鲁纳,强调结构教学理论 (3)赞:赞可夫,强调高速度、高难度,理论结构实际 (4)瓦:瓦根舍因,强调范例教学法扩充;布鲁纳、赞可夫、瓦根舍因分别为三大流派 3、“壬”颁布,“癸”实施(学制) (1)第一正式颁布的学制是哪一个“壬”颁布:壬寅学制 (2)第一正式颁布的学制是哪一个“癸”实施;癸卯学制的扩充:明显反应中学位体,西学为用学生制:癸卯学制 4、自学参道,大小各特。 (1)道尔顿(地名)制:以自学为主、独立完成作业 (2)特朗普(人名)制:大班教学,小班研究,个别教学 二、材料分析题涵盖考点 1、教学原则内容 ①科学性与思想性相统一、②理论联系实际、③直观性、④启发性、⑤循序渐进、⑥巩固性、⑦因材施教、⑧量力性 A、冯巩找阴凉,寻思理直发 ①巩:巩固性原则、②阴:因材施教原则、③凉:量力性原则、④寻:循序渐进,也称系统性原则、⑤思:科学性与思想性相统一,教育性原则、⑥理: 理论联系实际、⑦直:直观性、⑧发:启发性 B、对联 上联:科学理论不直观 下联:发展发财要巩固 横批:循序量力 ①科学:科学性与思想性相统一、②理论:理论联系实际、③直观:直观性、④发:启发性、⑤财:因材施教、⑥巩固:巩固性原则、⑦循序:循序渐进、⑧量力:量力性 2、教学方法内容 A、动嘴 将谈论读书(讲授法、谈话法、讨论法、读书知道法) B、用眼 演参与(演示法、参观法) C、动手 两次实战练习(实验法、实习法、练习法) D、用脑探究 E、情感陶冶欣赏教学、情景教学 3、德育原则内容 ①社会主义导向性 ②疏导性 ③尊重信任学生与严格要求学生相结合 ④教育的一致性与连贯性 ⑤因材施教 ⑥知行统一 ⑦依靠积极因素克服消极因素 ⑧正面教育与纪律约束相结合 陶行知疏导一连的学生:积极守纪律,才有尊严。 ①陶行知:知行统一 ②疏:疏导性原则,循序善诱、以理服人 ③导:社会主义导向性 ④一连:教育的一致性与连贯性 ⑤积极:依靠积极因素克服消极因素 ⑥纪律:正面教育与纪律约束相结合 ⑦才:因材施教 ⑧尊严:尊重信任学生与严格要求学生相结合
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