1.科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是( )。
A、科学实验 B、社会经验 C、生产劳动 D、学校教育
2.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着__________。
A、教育的领导权 B、教育发展的规模和速度 C、受教育权的分配 D、教育目的
3.教育的本体功能之一是( )。
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展,服务经济建设
C.对政治经济有巨大的影响作用
D.加速年轻一代身心发展与社会化进程
4.关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为( )
A.经济发展先于教育的发展 B.教育发展先于经济发展
C.教育与经济要同步发展 D.二者发展互不相关
5.提出教育具有相对独立性,主要是强调教育:( )
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点的规律
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