【每日一练】2016年8月29日教师考试试题

2015教师招考

1.小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成;一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会( )

A.挑选最难的那一件

B.挑选最容易的那一件

C.挑选中等难度的那一件

D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价

2.一个男孩认为又高又细的杯子比又矮又粗的杯子能盛更多的水，尽管在这两个杯子中倒入了同样多的水，他却只注意杯中水的高度，而不会同时考虑到杯子的形状.这个男孩的认知处于( )·

A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段

3.某学生精力旺盛，情绪发生快而强、言语动作急速、热情、直率、朴实真诚、急躁、遇事欠思量、鲁莽冒失。他的气质类型属于()

A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质

4.一个人在旅游的过程中，既想多观光风景、游玩，又害怕多花钱的心理冲突属于下列哪一项：( )

A.双趋冲突 B.双避式冲突 C.双重趋避式沖突 D.趋避式冲突

5.为了提高学习效率，又不给学生造成多余的负担，教师在学生的学习达到恰到成诵之后，再增加50%的学习量，达到的效果最佳，这是( )

A.过度学习 B.低度学习 C. 适度学习 D. 强化学习

2015教师招考

答案及解析：
1．选C。【解析】略。
2．选C。【解析】前运算阶段 （2—6、7岁）　儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符号（主要是表征）进行思维，从而使思维有了质的飞跃。前运算阶段的儿童认识不到在事物的表面特征发生某些改变时，其本质特征并不发生变化。不能守恒是前运算阶段儿童的重要特征。
3．选C。【解析】胆汁质：感受性低，耐受性高，不随意反应性强、反应的不随意性占优势，外向性明显，情绪兴奋性高，抑制能力差，反应速度快而不灵活。多表现为生热情直率、精力充沛；脾气急躁，易冲动；反应迅速，思维敏捷，但准确怀差；情绪明显表露在外，但持续时间不长，具有很高的兴奋性，行为不均衡，易感情用事，工作具有明显的周期性。
4．选D。【解析】趋避式冲突指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时，会使人产生二种动机态度：一方面好而趋之，另一方面则恶而远之。所谓“想吃鱼又怕鱼刺”就是这种冲突的表现。
5．选A。【解析】过度学习概念。