1.“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()。 A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性 2.下面是班主任对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。 A.结果评价 B.过程评价 C.定量评价 D.定性评价 3.理想和空想在本质上是有区别的,但都属于()。 A.世界观 B.形象思维 C.想象 D.表象 4.在听觉实验中,将一只手表放在离被试耳朵2cm的地方,被试能听到“滴答”声,当手表移到8cm处时,被试仍能听到时强时弱的声音,这属于()。 A.注意的起伏性 B.注意的周期性 C.注意的稳定性 D.注意的转移性 5.最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的()几大主题展开的。 A.强制性、免费性、公共性 B.强制性、免费性、提高性 C.免费性、公共性、自愿性 D.强制性、提高性、自愿性
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