【每日一练】2016年5月7日教师考试试题

2015教师招考

1.小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是()。

A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症

C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症

2.儿童只能从某一个角度去思维，而不能顾及其他，这时儿童的认知发展处于()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形成运算阶段

3.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是()。

A.服从 B.从众

C.认同 D.内化

4.个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为()。

A.关键期 B.守恒期

C.转折期 D.过渡期

5.学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()。

A.符号学习 B.上位学习

C.下位学习 D.并列学习

2015教师招考

答案及解析：
1．选A。【解析】题干是儿童多动综合症的定义。
2．选B。【解析】前运算阶段，儿童只能进行单维思维，对多维的事物只能顾此失彼。
3．选B。【解析】题干是从众的名词解释。
4．选A。【解析】题干是对关键期的名词解释。
5．选C。【解析】这是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。这就是下位学习。