教师终身制将被打破

2014教师招考

教师终身制将被打破、教师“铁饭碗”将被打破！老师们准备好了吗？


说到老师这个工作，过去人们最先想到的恐怕就是稳定这两个字了吧？
但从今年起，老师也并非就能一岗保终身了！
来自去年12月7日教育部新闻发布会的消息，2016年将全面推开中小学教师定期注册制度，合格者继续从教，不合格者则自动退出。

那么，从今年开始全面实施的定期注册制度的“庐山真面目”如何？

教师退出机制今年全面实施
不按期注册不能再当老师
2013年，教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》。

《定期注册暂行办法》明确，“教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。”而注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

从教育部发布的《暂行办法》中可以发现，对于教师注册的主要参考标准包括师德、年度考核、培训学时等方面的要求。

五年一注册，怎么认证？
1、认证对象都有谁？公办教师为主
中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（以下简称教师）。省级教育行政部门可根据本地教师队伍建设的实际需要，将依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师纳入定期注册范围。

2、首次注册怎么办？
申请首次注册的，应当具备下列条件：
（一）具有与任教岗位相应的教师资格；
（二）聘用为中小学在编在岗教师；
（三）省级教育行政部门规定的其他条件。

对于首次任教人员须试用期满且考核合格。取得教师资格，初次聘用为教师的，试用期满考核合格之日起60日内，申请首次注册。经首次注册后，每５年应申请一次定期注册。
对于本办法实施之日前已获得教师资格证书的中小学在编在岗教师，首次注册的办法由省级教育行政部门规定。

3、定期注册合格，要考量哪些？
满足下列条件的，定期注册合格：
（一）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到省级教育行政部门规定的师德考核评价标准，有良好的师德表现；
（二）每年年度考核合格以上等次；
（三）每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；
（四）身心健康，胜任教育教学工作；
（五）省级教育行政部门规定的其他条件。

4、这些情况，需要延缓注册
有下列情形之一的，应暂缓注册：
（一）注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；
（二）中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外；
（三）一个注册周期内任何一年年度考核不合格。
暂缓注册者达到定期注册条件后，可重新申请定期注册。具体办法由省级教育行政部门根据实际情况制定。

5、这些情况，老师小心不合格
有下列情形之一的，注册不合格：
（一）违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣；
（二）一个定期注册周期内连续两年以上（含两年）年度考核不合格；
（三）依法被撤销或丧失教师资格。


网友评论
@Merousee初雨：有的老师确实是素餐尸位，课讲不好是小，缺少师德是大，每个老师都会多多少少影响到学生，但是改革路漫漫，如何才能把不合格的老师刷下来，留下真正的为师者，还要上下而求索。

@元钥：我还想做老师的，这样，我…

@知行合一难：公务员有退出制吗？

@栗子小姐有点儿腻：早该这样了！想想当初我们高中班主任就是混事儿的，靠着关系蹭位置这种教师趁早滚出校园

@青組癡漢：不明白了，为什么大学的不退？因为大学的教授多是男人吗？

@跌倒的风：这样可能会出现老师荒，教师和医生职业化必须要有足够让他们感觉相对公平的配套措施！

@古人叹息花莫愁：然而不知道工资什么时候能跟上去

@一只作茧的蚕：所以真正的铁饭碗还是自己的能力与手艺，到哪里都能吃饭

@天剑：同样的需要分集管理，公立保障，私立提高。教师改革只是一个起点，教育改革正在慢慢上路，我们拭目以待。

老师这个岗位将不再是铁饭碗，几家欢喜几家愁，你对此有什么看法？一起留言讨论一下吧！