《思想品德学科知识与教学能力(初级中学)》预测卷及答案(2)

2014教师招考

一、单项选择题(本大题共80小题，每小题2分。共60分)
1．我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材．贯彻的教学原则是（　　）。
A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．理论联系实际原则
2．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（　　）进行教育。
A．顺序性
B．阶段性
C．不均衡性
D．个别差异性
3．课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（　　）。
A．信息化资源
B．教科书资源
C．人力资源
D．实践活动资源
4．侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”．以“宣传法律知识．增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（　　）。
A．情绪调节教学法
B．探究性学习法
C.自主学习教学法
D．合作性学习法
5．一般情况下．银行利率提高股市会作出股票价格下降的反应。对于产生这一反应的合理解释是（　　）。
①银行业利润高于其他行业
②投资者改变投资组合
③投资者预期企业利润下降
④股民的投资收益减少
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
6．（　　）不是市场经济主要规律。
A．价值规律
B．竞争规律
C．调节规律
D．供求规律
7．与十一届全国人大相比．十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名，专业技术人员代表610名，分别提高了5．18％、1．2％；党政领导干部代表1042名，降低了6．93％．其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于（　　）。
①加强人大与基层群众的联系
②推进人大对政府工作的有效监督
③提高人民代表大会的决策效率
④保证人民群众直接参加国家管理
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8．社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。在我国，切实加强思想道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度是（　　）。
①社会主义精神文明建设的重要任务
②文化建设的灵魂和中心环节
③落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求
④满足人们文化生活需要的根本途径
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9．高尔基说过：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这告诉我们（　　）。
A．良好的科学文化修养．有利于思想道德修养的提高
B．良好的思想道德修养，有利于科学文化修养的提高
C．科学文化修养的根本意义在于升华自己的思想道德修养
D．思想道德修养是科学文化修养的重要内容
10．“你写，或者不写，作业就在那里，不增不减；你上，或者不上，辅导班就在那里，不更不变；你听，或者不听，老师就在那里，不离不弃；你躲，或者不躲，考试就在那里，不悲不喜。”对这一流行的微博，下列认识正确的是（　　）。
①学习压力无法调节
②要对学习抱无所谓的态度。以消除学习压力
③正确对待考试。将学习压力转化为动力
④我们应明确学习的意义，培养学习兴趣
A．①②
B．③④
C．①③④
D．②③④
11．在新一代移动互联网技术的浪潮下．全球许多名噪一时的大企业陷入困境；曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被他人掌控；家电行业先驱索尼，松下和夏普巨额亏损；原来全球最大的智能手机平台塞班系统，如今只剩下2．6％的市场份额。这些案例表明（　　）。
A．拥有最先进的技术设备．是企业长盛不衰的重要保障
B．缺乏必要的技术规划．是企业由盛而衰的主要原因
C．缺乏用于技术创新的资金投入．是企业竞争失利的根本原因
D．适应市场发展趋势的技术创新，是企业保持竞争力的关键因素
12．建设民生工程．既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（　　）。
①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题
②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进
③既关注民生中的普遍问题．又不忘其中的特殊问题
④提升民生工程质量．需要集中力量解决主要矛盾
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．励志公式“1．01365=37．8，0．99365=0．03”受到网友的热议，有网友解读为“每天进步一点点．穷属一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变矮矬。”下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是（　　）。
A．小荷才露尖尖角．早有蜻蜒立上头
B．乘风破浪会有时．直挂云帆济沧海
C．积跬步以至千里．积怠惰以致深渊
D．从来好事天生俭．自古瓜儿苦后甜
14．梁启超认为，历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。这个观点（　　）。
A．肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量
B．夸大了杰出人物的作用．否定了人民的历史主人和实践主体的地位
C．说明了群众没有英明的领导则是乌合之众，其作用相互抵消．合力为零
D．告诫杰出人物一定要相信群众，依靠群众，因为任何个人的力量都是有限的
15．火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门．一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了（　　）。
A．在追求理想过程中实现人生价值
B．价值判断和价值选择具有主体差异性
C．价值观对社会存在具有决定性作用
D．追求个性发展是实现人生价值的基础
16．从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们（　　）。
①人们对自然的认识在曲折中逐步深化
②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程
③人与自然的关系是先对立后统一
④人类终究无法把握无限的自然
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④

17．下边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明（　　）。
①社会意识具有相对独立性
②社会意识有先进与落后之分
③价值判断是社会存在的反映
④不同的价值判断源自不同的认识
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18.金利来的创立者曾宪梓在艰难的创业阶段曾经与客户交易前只达成口头协议，但交易之际价格上涨，此时他仍按照当初口头协议的价格交货。他的做法体现了（　　）。
A．勤俭自强
B．明礼诚信
C．爱国守法
D.办事公道
19.有消费者说，我只喜欢购买明星代言的产品；有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼”上钩．企业就赚钱了。这说明（　　）。
A．消费者不能盲从广告
B．广告是企业成功的关键
C．明星代言可能提升企业诚信度
D．代言明星的声誉决定产品的声誉
20．行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于（　　）。
A．具体行政行为
B．抽象行政行为
C．行政执法行为
D．非行政行为
21．我国《刑法》规定，刑罚的轻重，应当与犯罪分子（　　）相适应。
A．所犯罪行
B．承担的刑事责任
C．危害后果
D．所犯罪行和承担的刑事责任
22．养花专业户张某为防止花被偷．在花房周围私拉电网。一日晚，李某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。张某对这种结果的主观心理态度是（　　）。
A．直接故意
B．间接故意
C．过于自信的过失
D．疏忽大意的过失
23．（　　）和不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。
A．16周岁以上的未成年人
B．14周岁以上的未成年人
C．12周岁以上的未成年人
D．10周岁以上的未成年人
24．王某购进的电热水器因漏电对王某的人身及财产造成损害．该电热水器生产厂家对此应（　　）。
A．不承担责任
B．承担公平责任
C．承担过错责任
D．承担无过错责任
25．“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思．但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，但对英国人可能感到不舒服。这类现象表明（　　）。
A．各地的文化几乎没有共同性
B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D．同一行为在不同的文化中有不同的含义
26．近年来，“央视”相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神．获得公众好评。下列说法正确的是（　　）。
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力
③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用
④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
27．现代中医药学在保持独特配方和精选药材的前提下．吸收了西方药学的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，这充分体现了（　　）。
A．文化创新可以推动社会实践的发展
B．文化交流就是为了文化创新
C．文化交流促进了中华传统文化的传播
D．文化创新能够促进民族文化的繁荣
28．“人的完美需要在文化中实现。”这一名言告诉我们（　　）。
A．要参加健康向上的文化活动
B．文化对人的影响是强制的
C．人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化
D．文化消费在生活中起着极其重要的作用
29．某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于（　　）。
①促进中华文化的继承和传播
②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响
④促进不同地域文化的融合
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
30．（　　）是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临．而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。
A．抑郁
B．焦虑
C．恐惧
D．自卑
二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
31．中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来．有力地推动了中国的现代化建设。在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战，但机遇大于挑战。
问题：阐释材料蕴含的唯物辩证法观点。
32．改革开放：30多年来，中国居民收入大幅增长，但收入分配差距依然较大，国务院《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石．深化收入分配制度要坚持市场调节、政府调控。
运用经济生活阐述．如何发挥好市场和政府的作用以缩小收入分配差距。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分。共40分)
33．教学案例：
在悦耳的背景音乐《青春舞曲》中，同学们陷入了沉思：我们应该如何度过自己的青春时光?不久，有的开始奋笔疾书，看着他们自信的面容，我为我的精心设计感到自豪。第一个学生要求发言，谈了自己的青春理想，我及时地予以肯定。接着，更多的学生站起来谈了自己的想法，气氛变得很活跃。这时，我注意到第一排的一个女生，她悄悄地举了一下手，但很快又放下了，随后和自已的同桌小声地说了句什么。根据以往的经验，我知道她一定有自己想说的话。我走到她旁边，诚恳地做了请的姿势。“老师，你总在让我们说我们的想法，为什么您不讲一讲您自己的青春经历呢?”
问题：如果你碰到类似案例中所描述的情况，你认为如何处理为妥?
34．《思想品德》(人教版)七年级上册第三课第三框《让生命之花绽放》的教学中，在讲到“生命是有价值的：肯定生命．尊重生命”时，教师是这样处理的：
请全体学生朗读毕淑敏《我很重要》节选：“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔。摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对着无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?”请学生谈谈自己来到世界上，给哪些人带来了快乐和幸福。
问题：请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。
四、教学设计题(本大题1小题，26分)
35．《珍惜学习机会》是人教版《思想品德》八年级下册第三单元我们的《文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》的第二目。内容如下：
(1)维护受教育权利
受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
(2)履行受教育的义务
在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们青少年一定要珍惜受教育的机会．履行受教育的义务。
作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一：认真履行按时入学的义务：其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
基于上述内容．请你设计本课的教学简案。

2014教师招考

参考答案：

一、单项选择题
1．【答案】D。
2．【答案】D。
3.【答案】A。解析：本题是对课程资源的考查，张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源．因此，本题选A。
4．【答案】C。
5.【答案】C。解析：本题以银行利率影响股市为背景，考查经济生活中有关股票的相关知识。①项排除，与本题无关；银行利率与股票价格成反比，银行利率提高，企业成本增加，投资者预期企业的利润可能下降，且银行利率提高，投资者会将部分股市资金流向银行，投资组合发生改变，故②③项正确；④项错误，银行利率提高不代表股民的投资收益一定减少。本题答案选C。
6．【答案】C。解析：在社会主义市场经济条件下，价值规律是市场经济的基本规律，供求规律是市场流通的特有规律，竞争规律是商品经济的固有规律。价值规律、供求规律和竞争规律是市场经济的三大规律。故答案只能选C项。
7．【答案】A。解析：本题强调的是全国人大代表组成结构的优化，优化的具体表现就是基层代表比例的增加，而党政领导干部代表则在减少。基层代表比例的增加，当然能够加强人大与基层群众的联系：而政府部门领导代表的减少，就能更好地让人大代表行使对政府部门的监督，故①②正确。提高人民代表大会的决策效率依靠的是组织程序的科学性，故③错误；直接参加国家管理的是人大代表而非人民群众，故④错误。
8．【答案】A。解析：满足人们文化生活需要的根本途径应该是大力发展生产力，积极发展文化事业和文化产业，故④表述错误，排除含④的选项，本题选A项。
9．【答案】B。解析：高尔基的话强调思想道德修养对科学文化修养的意义，故选8项。
10．【答案】B。
11．【答案】D。解析：本题考查学生获取和解读信息的能力及知识运用的能力，难度中等。依据材料，全球的名企业在新一代互联网技术的浪潮下纷纷陷入困境，说明企业要保持竞争力，必须适应市场发展趋势，不断进行创新，D项正确；A、B项表述正确，但材料未体现，不选；提高自主创新能力是企业保持竞争力的根本原因，C项错误。故答案选D项。
12．【答案】B。解析：“既要、又要、还要”三方面措施，既有面向全民的基本公共服务，又有困难群众的生产生活问题，这体现了处理好整体与局部的关系；既有普遍性的基本公共服务，又有困难群众以及一些热点、难点、焦点问题等特殊性问题，①③符合题意，②④说法不合题意。
13．【答案】C。解析：本题考查的是量变与质变的关系。题目中的公式以及解读，都说明了量变达到一定程度。将会产生质变。因此，答案为C。
14．【答案】B。
15．【答案】B。解析：材料主要体现了价值判断和价值选择，往往因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。体现了价值判断和价值选择具有主体差异性。因此，本题选B。
16．【答案】A。解析：千百年来人对自然态度的变化说明人对自然的认识在曲折中逐步深化，①符合题意；人与自然的关系之间的矛盾关系，不存在先对立后统一的说法，③说法错误；人与自然接触的越深入，矛盾越明显，②符合题意；④说法否认了人的主观能动性，人对自然的认识既是无限的，又是有限的。
17．【答案】B。解析：站在各自的利益立场上，有房者和无房者作出不同的判断，这是根据现实作出的反映，也说明社会意识具有相对独立性，①③符合题意。②选项与题意无关，价值判断源于客观存在，而不是认识。
18．【答案】B。解析：交易前达成口头协议价格，物价上涨后仍按原来交易，说明守信用。
19．【答案】A。解析：广告对企业的成功经营有重要影响，但不是企业成功的关键，在经营战略正确的前提下，企业成功经营，主要应依靠技术进步、科学管理等手段．形成自己的竞争优势，故B项不选。广告有利于提升企业的知名度，而不是诚信度，故C项也不选。要树立良好的信誉和企业形象，主要应通过提高产品和服务的质量，明星代言的声誉并不能决定产品的声誉，故D项也不选。A项正确且符合题意，故选之。
20．【答案】B。解析：抽象行政行为是指国家行政机关制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。
21．【答案】D。解析：根据刑法的规定，罪刑相适应原则。是指人民法院对犯罪分子判处刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。犯罪严重的，就应当重判，犯罪较轻的，就应当轻判，做到罚当其罪。
22．【答案】B。解析：间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理态度。所谓放任，是指行为人对于危害结果的发生．虽然没有希望、积极地追求，但也没有阻止、反对，而是放任自流，听之任之，任凭它的发生。张某明知私拉电网会导致他人伤亡而放任其发生，造成李某死亡的结果，属于间接故意。
23．【答案】D。解析：根据《民法通则》的规定：限制民事行为能力的人，包括10周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人。故本题选D。
24．【答案】D。解析：产品责任是一种无过错责任。因为受专业技术知识等因素的限制，一般消费者很难及时发现产品缺陷并防止其造成的危险，所以法律将产品责任规定为无过错责任。当发生与产品质量相关的人身或财产损害时，只要生产者不能证明存在法定的免责情形。就应当承担损害赔偿责任。
25．【答案】D。解析：分析背景材料应注意到两点：一是中间一个分号，前后两层意思应该是并列的；二是最佳答案的选取应该同时能合理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。根据排除法．A、B两项容易排除。C项为干扰项，日本人和韩国人文化背景不同，但是对同一行为的评价是相同的。故D项为最佳答案。
26．【答案】B。解析：主流媒体宣传社会主义先进文化。并不会削弱大众文化的影响力，故②不选；主流媒体的宣传会影响文化发展，但不是决定文化的发展，故④不选。①③均正确且符合题意，故选B项。
27．【答案】D。解析：中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展。这体现了文化创新能够促进民族文化的繁荣，D项正确。A、C两项在材料中无体现；B项说法绝对化。
28．【答案】C。解析：参加健康向上的文化活动，自觉学习，主动感悟文化熏陶，能提高人们的审美水平和思想道德素养。
29．【答案】B。解析：材料并未涉及传统文化的现代化问题．故②错误；材料中所涉及的活动旨在让海外华裔青少年“寻根”，并未涉及不同地域文化融合的问题，故④不符合题意。
30．【答案】B。解析：焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应。焦虑通常情况下与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危害相联系，主观表现出感到紧张、不愉快，甚至痛苦，以至于难以自制，严重时会伴有植物性神经系统功能的变化或失调。
二、简答题
31．【参考答案】
各国经济相互依存不断加深，体现了联系的普遍性；国际贸易在曲折中深入发展，体现了事物发展是前进性与曲折性的统一；我国对外贸易的发展机遇大于挑战。体现了矛盾主要方面和次要方面的辩证关系。
32．【参考答案】
缩小收入分配差距，要充分发挥市场机制在要素配置和价格形成中的基础性作用，同时要发挥好政府对收入分配的调控作用。
首先，要发挥市场的基础性作用以缩小收入分配差距。在市场经济条件下，各种生产要素通过市场进行配置，要素价格的高低取决于它们的相对稀缺性。尊重市场规律，政府就要维护好劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的市场原则，激发人们提供生产要素的积极性，这有利于缩小收入分配差距。如为劳动者创造公平的就业环境，促进劳动力自由流动，保护劳动者基于自愿、平等、互利的市场原则实现就业。
其次，要通过政府的再分配政策缩小收入分配差距。市场经济以竞争和效率为原则，鼓励强者，其结果是优胜劣汰，导致低收入人群出现。政府应当通过调整税收政策，完善社会保障制度等措施，缩小收入分配差距，促进社会公平．逐步实现共同富裕目标。如政府多次提高个人所得税的起征点，减轻了中低收入者的税收负担，缩小了收入分配差距。