【每日一练】2016年1月31日教师考试试题

2015教师招考

• 1.衡量一位教师成熟的主要标注是看他能否自觉地关注( )

  A.教材 B.情境 C.生存 D.学生

  2.智力的核心要素是( )

  A.思维力 B.想象力 C.观察力 D.判断力

  3.我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )

  A.中央 B.地方 C.社会力量 D.学生家长

  4.高创造者一般具有的个性特征有( )

  A.幽默感 B.身体健康 C.喜欢幻想 D.独立性

  5.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )

  A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

  B.体罚学生，经教育不改的

  C.品行不良，影响恶劣的

  D.侮辱学生，影响恶劣的

  
  

2015教师招考

1．选D。【解析】教师成长可分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。教师能否自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。
2．选A。【解析】智力指人们顺利的解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、创造力等。
3．选B。【解析】《中华人民共和国义务教育法》 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。我国的实际情况决定了我国目前主要由地方承担普及九年义务教育的责任。
4．选ACD。【解析】高创造者一般具有的个性特征有：具有幽默感、有抱负和强烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜欢幻想、具有强烈的好奇心、具有独立性。
5．选ABCD。【解析】《教师法》第三十七条：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。(二)体罚学生，经教育不改的。(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。