教师招考小学数学高分复习建议

2014教师招考

由于从去年暑假9月份就开始全面复习教师招聘考试的原因，所以在今年的福建教师招聘考试中自己所取得的成绩还算理想，也顺利考上自己心仪的岗位。作为一个数学师范生，自己对数学方面还是比较了解的，也认真研习了考试大纲，所以整个复习还是显得有条不紊且比较科学合理。

从内容上来讲数学教师招聘考试的笔试考试内容分别为学科专业基础和教材教法两部分，对于教材教法这部分，考生不是很熟悉，所占分值大约在60，在复习时要重点看最新的《数学课程标准》，同时要多看教案，多写教案。而对于专业知识这部分，虽然考察的内容较多，涉及初中、高中、大学等相关知识，但是考察的难度并不大。所以在备考时，应立足教材、夯实基础，以课本为主，全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括。对于各个阶段的数学知识进行系统整理，用简明的图表形式把基础知识进行有机的串联，构建成知识网络，对整个大纲中考核的数学知识体系有一个全面的认识和把握，以便于知识的存储，提取和应用。另外合适的教材也是必须的，虽然官方没有指定的教材，但我们经过详细对比和慎重考虑，选择了由山香这部分教材，确实这套教材还是相当不错的。

复习时间的话尽量早点，有些考过一次的同学可能觉得临考的前一两个月开始复习就行了，但现实问题是对于很多连教材都不熟悉的同学而言在考前一两个月要复习数学、熟悉教材，更要复习教综方面那么多的内容的话时间真的就比较赶。广大考生在备考的过程中，一定要制定一个适合自身的、可行的计划，并且要不打折扣的执行，只有这样才能在有限的时间内进行高效的复习。鉴于国家就业前景的不确定性及地方教师招聘政策的多变性，这里真诚的提醒广大考生要紧紧地抓住每一次成就教师梦想的机会。

对于数学笔试，只要经过系统复习就可以唤醒对知识的记忆；但是由于长时间没有进行过类似的考试，所以广大考生欠缺的多是解题速度、写字速度。基于此，在复习的最后阶段，广大考生要以典型例题和历年真题（具体的真题下载可以到教师招考论坛上去找）为载体，以数学思想方法的灵活运用为线索，讲求解题策略，在原有基础上进行巩固、完善、综合、提高；同时要在在规定时间内进行模拟训练，提高做题速度，把握考场时间的分配。出于保险起见，我们几个同学还是报了闽试教育的一个班次，上过之后觉得课程的质量还是很不错的，让我们有了进一步的提高。

数学能力的提高离不开做题，而我们说得题应该是真题。做题是不要求多，而要求精,有了合理的复习计划之后，就应该尽全力坚持下去，须知一点一点的坚持都有可能是我们最终成功的重要推动力。所以，为了大家的教师梦，该有的坚持我们一点也不能少。当我们做好我们能做的所有之后，剩下的就是调整好自己的心态，以一颗平常心对待后面的考试和结果。我们努力过、奋斗过，对得起自己就够了，摆正心态，积极应考才是我们回报过去努力备考的争取做法。预祝大家招考顺利，终能考上自己理想中的岗位。