【每日一练】2015年10月31日教师招聘考试试题

高放

1.提出掌握学习教学法的学者是( )。

A.斯金纳 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.卡特尔

2.反映一个国家配合政治.经济.科技体制而确定下来的学校办学形式.层次结构.组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )

A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

3.建构主义教学理论要求建立( )的师生关系。

A.民主—平等 B.领导—服从 C.主体—客体 D.教授—学习

4.新课程强调的学生学习方式主要有( )。

A.接受学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习

5.学生文化的特点( )。

A.正式性 B.多样性 C.互补性 D.过渡性

高放

1.【答案】C。解析：布鲁姆认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系。
2.【答案】C。解析：“学校办学形式”属于学校教育制度，“层次结构”属于教育制度，“组织管理”属于学校领导制度
3.【答案】A。解析：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。
4.【答案】BCD。
5.【答案】BCD。解析：学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。