【每日一练】2015年10月13日教师招聘考试试题

2015教师招考

1.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。

A.抑制现象 B.挫折现象 C.高原现象 D.低谷现象

2.班集体形成的主要标志之一是( )。

A.成立了班委会 B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划

3.知道“三角形的内角和等于180度”，属于( )。

A.策略性知识 B.陈述性知识

C.条件性知识 D.程序性知识

4.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩( )。

A.关系密切 B.关系不明显

C.存在负相关 D.有利有弊

5.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，重点掌握( )。

A.直接经验 B.间接经验

C.直接经验与间接经验并重 D.先掌握直接经验，后掌握间接经验

2015教师招考

1.【答案】C。解析：练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。
2.【答案】C。解析：有无正确的舆论，是衡量班集体是否形成的主要标志之一。
3.【答案】B。解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。
4.【答案】C。解析：教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好。
5.【答案】B。解析：在教学过程中，学生以学习间接经验为主。