【每日一练】2015年10月3日教师招聘考试试题

简迷离

1.条件反射形成之后，特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降，直到不再发生，这个过程是( )。

A.减弱 B.消失 C.消退 D.强化

2.二因素智力论是下列谁提出的( )。

A.瑞文 B.皮亚杰 C.斯皮尔曼 D.斯金纳

3.教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为( )。

A.德育内容 B.德育活动 C.德育方法 D.德育过程

4.下列方法属于学校教育与家庭教育互相配合的有( )。

A.互访 B.家长会 C.家长委员会 D.学生会工作

5.教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。

A.教育再生产劳动力

B.教育再生产科学技术

C.科学技术能够改变教育者的观念

D.教育相对独立于生产力的发展水平

简迷离

1．选C。【解析】略。
2．选C。【解析】英国心理学家斯皮尔曼认为人类智力包括两种因素，即一般因素和特殊因素。
3．选C。【解析】德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。
4．选ABC。【解析】学校教育与家庭教育相互配合的方法：互访;家长会;家长委员会。
5．选AB。【解析】教育对生产力的促进作用主要通过再生产劳动力和再生产科学技术知识来实现。