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[历史] 中学历史教师招聘考试学科知识备考策略

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发表于 2015-9-19 10:43:57 |显示全部楼层
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首先,对于历史事件,并不是不分详略的一味记忆,其实所有的考点都是由事件构成的,每一个事件都是原因,过程,意义三方面,比如洋务运动这个考点, 要掌握什么呢内容呢?首先是发生的背景,其次是洋务运动的内容,最后说洋务运动的意义或者影响,所有的考题无外乎从这三个方面考察。其次,对杂乱的历史知 识的掌握需要分类,比如对于中国古代史的每一个朝代或者时期都包含①政治清明、社会安定与否?②经济发展、社会繁荣与否?③民族融合和各民族间的经济文化 交流内容?等方面。

再其次,历史教师招聘考试的大纲有个特点,就是将每个大知识点下都规定出了具体的小知识点的内容,这是什么意思呢?举个例子, “商周时期的政治制度” 这个知识点是大知识点,如果放到历史中来看,对于有历史知识的学生来说,肯定有很多很多内容,不过大纲在这个大知识点之下,明白的规定了只需要掌握三个小 知识点,也就是“分封制、宗法制、西周政治制度的特点。”于是只需要了解这三个小点就足够了,商周时期的政治制度中除了这三个知识点之外的就不用管了。再 比如“列强的对华侵略” 这个知识点之下包括“两次鸦片战争,甲午中日战争和八国联军侵华战争”,其他的比如“中法战争”就不考了,因此考生需要注意,只要用好大纲,才能选好复习 资料,才能提高效率,中小学教材,大学教材未必和大纲一样。

其次,历史知识的复习,需要点线面结合,在复习中,必须抓住教材中各知识点的联系,把 大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中,形成科学的知识网络。如秦朝的皇帝、三公、郡县,两汉王国问题的 解决和罢黜百家、独尊儒术,隋唐的三省六部制,宋朝的“杯酒释兵权”和元朝的行省制度,明清的废丞相、 八股取士、军机处和文字狱,这些都是“点”,由这些点构成了中国古代中央集权建立、巩固、加强的发展史 。把点穿起来之后,历史复习就进入新高度了。

再次,以中国近代史来为例,要在1840年划个线,你要熟悉历史年份表,从1840到1949这些年发生了什么事情,其中1919年又是一条 线,1919年前面是旧民主主义革命,后面是新民主主义革命。从1840你要知道重大的战争,从第一次鸦片战争到1904年的日俄战争,以及这些战争带来 的影像,一些不平等条约的签订,从南京条约到辛丑条约。这些战争中中国又出现了那些民族英雄,他们有那些贡献。还有一个重点就是中国近代的变法和民族起 义,从太平天国到辛亥革命,从魏源林则徐到孙中山,再到中国无产阶级登上历史舞台。其实总结一下就是1919以前就是中国从封建制度变成了半殖民地半封建 社会,而那时候的人在寻求救中国的道路,之所以成为旧民主主义革命是因为他要用资本主义救中国。从1919年以后,俄国十月革命的胜利以及马克思思想传入 中国,民主科学传入中国,中国的无产阶级正式登上历史舞台,寻求救国救民的道路。1919年到1949这30年间,就是民国7年到民国37年,这其中又要 以1927年分界,1919到1927,基本上就是民国军阀时期,从护国战争到最后北伐胜利建立南京国民政府。1927南昌起义以后,无产阶级有了自己的 力量,到1937年之间这十年就是土地革命战争时期,属于国民党和共产党的内斗时期,这十年注意一下5次反围剿战争和其中的土地的改革就好,还有就是小日 本从1931年在中国的一些列动作,知道918和312就行。1937年抗日战争全面爆发,注意从淞沪会战到1938年底武汉广州会战,中国抗日战争进入 持久化,还有注意统一战线的建立,注意中共的几次会议。到1945到1949属于三年解放战争,需要知道三大战役,知道整风运动和土地改革就好了。从 1949年往后基本就没有什么了,三大改造,第一个五年计划,大跃进,文化大革命,再到1978十一届三中全会,再到解放香港澳门。

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