幼儿说课稿|《花背心》

2014教师招考

活动目标
1.用自己喜欢的颜料，尝试在空白背心上手指点画，手掌印画。
2.大胆发挥想象，在空白背心上点画出自己喜欢的图形，图案。
3.乐意参与绘画活动，体验相互帮助的快乐。
活动准备
1.水粉纸制成的背心若干，盛颜料的小盆子若干，湿毛巾若干。
2.两段风格不同的音乐：《安妮的仙境》、《樱桃小丸子》。
活动过程
一、开始部分
1.做手指游戏，吸引幼儿听课兴趣。
2.提出疑问，激发幼儿想象
师：能干的小手除了可以拍拍手，举起来，还可以做别的什么事?(幼儿回答)
二、基本部分
1.引出花背心
师：能干的小手还可以做这么多的事情，看看(拿出花背心)，你们发现了什么?(引导幼儿回答)
小结：原来能干的小手还可以画画。
2.展示示范画，激发幼儿作画兴趣
师：这里还有好多的花背心，你们喜欢哪件?为什么?(请幼儿上前回答)老师最喜欢的是这件，它有圆点点，手掌印，好特别的画法。
3.教师示范花背心的画法
师：(拿出没有打扮的小背心)可是这件小背心还不够漂亮，我想把它打扮成漂亮的花背心。看看，我是怎样画的。(教师示范画法，特别说明在换颜色时，一定要把手指擦干净)
小结：我的花背心真漂亮，给我鼓鼓掌吧。