教师招聘考试教育综合练习试题（附答案解析）

2014教师招考

1.下列选项中，哪项不属于心理过程( )。
A.记忆 B.意志 C.兴趣 D.情绪

2.我国教育目的建立的理论基础是( )。
A.马克思主义关于人的全面发展的学说
B.教育必须与生产劳动相结合的学说
C.教育必须为社会主义现代化建设服务的学说
D.教育必须培养劳动者的学说

3.小张这学期期末考试成绩排在班上第19名，这是( )。
A.相对评价 B.绝对评价 C.诊断性评价 D.形成性评价

4.问题解决的两种类型是( )。
A.认知性问题解决 B.常规性问题解决
C.发展性问题解决 D.创造性问题解决
E.理论性问题解决

5.墨家对于获得知识的理解，认为主要有三种途径( )。
A.亲知 B.熟知 C.闻知 D.说知 E.见知

6.下列关于巩固性原则的描述正确的是( )。
A.“学而时习之”
B.巩固要在理解的基础上进行
C.巩固是死记硬背
D.重视组织各种复习
E.在扩充改组和运用知识中积极作用

7.教育的多元化就是教育思想的多元化。(判断题)

8.班级教学缺乏真正的集体性。(判断题)

9.教育的目的具有主观性、理想性，不受社会政治经济文化制约。(判断题)

10.采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。(判断题)



1.【答案】C。解析：心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三部分。记忆属于认知过程，兴趣属于个性心理。
2.【答案】A。
3.【答案】A。
4.【答案】BD。
5.【答案】ACD。解析：墨家认为获得知识的途径“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径，其中“说知”是依靠推理的方法来追求理性知识。
6.【答案】ABDE。解析：固离不开记忆，但不是死记，而是在理解基础上的记忆，故C项说法错误。
7.【答案】×。
8.【答案】√。
9.【答案】×。解析：教育目的是受多方面制约和影响的， 政治经济制度决定着教育目的，文化影响教育目的的确立。
10.【答案】×。解析：采用掌握学习进行教学，学生的学习成绩仍有差异，不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。