【每日一练】2015年4月10日教师招聘考试试题

高放

1.幼儿学习的主要方式是（ ）

A.操作尝试学习

B.观察模仿学习

C.言语理解学习

D.游戏

2.下列不属于加涅学习类型分类的是（ ）

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.情感技能

3．幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时出现混淆，这是（ ）

A．观察的无序性所致

B．观察的目的性不够所致

C．观察的跳跃性所致

D．观察的细致性不够所致

4．当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（ ）

A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B．与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D．利用活动引起幼儿的有意注意

5．3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为（ ）

A．距离知觉发展不完善

B．观察的持续性不够

C．形状知觉发展不完善

D．视力较弱

高放

1.B【解析】幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。
2.D【解析】按学习结果，加涅将学习分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、态 度、动作技能。
3.D【解析】幼儿的观察一般是笼统的，看得不细致是幼儿的特点和突出问题。
4.A【解析】这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。
5.A【解析】距离知觉是一种以视觉为主的复合知觉，3 岁幼儿距离知觉发展还不完善，他把握不住距离。

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