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[体育] 小学体育教案

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发表于 2010-7-4 20:52:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
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《障碍跑》教学设计
作者:崔建利    文章来源:体育教学   

陕西省凤翔县城关镇儒林小学

一、 教学理念

以新课程标准为依据,树立“健康第一”“以人为本”的指导思想。在教学中以红军长征为主题,创设贴近学生生活、快乐有趣的学习情景,激发学生学习兴趣和创造思维,培养学生自主学练、团结协作创新学习的品质。通过体育与健康课的教学,发展学生的综合素质,以学生为主体、让学生学会合作,让每位学生感受到运动的乐趣和成功的喜悦,从而真正实现学校体育与生活体育、快乐体育的有机结合。

二、 教学内容

利用红军长征场景在老师引导下,学生动脑、动手利用小垫子、山羊、跳箱、栏架、体操凳等体育器材创设“草地”“山洞”“雪山”“独木桥”等障碍物,在自然快跑中用滚、钻、跨、跳方法越过障碍,提高综合运用体育课所学有关运动技能。练习中同伴积极合作,充分发挥想象力、创造性,培养学生团队协同作战,顽强勇敢的精神。

三、 本课特色

1.创设情景、激发兴趣

在教学中创设红军长征途中滚草地、钻山洞、爬雪山、过独木桥等场景,激发了学生学习兴趣。

2.贴近生活、体验快乐

在准备活动中让学生模仿小鸡啄米、大象行走、兔跳、蛙跳等小学生喜爱的动物的动作声音,发挥想象,自主创编,享受体验体育学习的快乐。

3.动脑动手、团结协作

教学中让学生分小组利用所准备的体育器材动脑动手,创设障碍,发挥想象,运用所学有关运动技能顺利安全通过障碍。实战演练中小组成员发扬团队精神,制定战略技术,团结协作积极投身战斗,从而培养了学生动脑动手能力、合作学习能力、团队精神。

教案点评:以长征主题教育为背景,以发展学生综合素质为目标;与学生生活经验相结合,练习、想象与创新相结合。
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