2015教师招聘考试所考科目复习、命题重点

2014教师招考

　　(1)教育理论主要科目的重点
　　①教育学的复习重点

　　宏观原理主要包括教育与教育学科的基本内容，教育与社会、人的关系。重点集中在第一章和第三章，即教育和教育学，教育和人的发展。

　　中观理论主要包括第四一七章，这部分介绍了我国教育目的、教育制度，教育活动中的两个对象——学生和教师，以及课程。而这一部分的重点就是我国教育目的和学生与教师两章内容。

　　剩下的章节为微观理论，其中的常考点就是教学和德育两个章节，这也是最能指导教育实践的理论知识，也就容易出题；其次为班主任与班级管理。在2012年真题中就多次出现了有关教学原则和德育原则、德育方法的考点，甚至论述题就出自教学这一章的教学组织形式知识点。所以，在复习中大家要对这些重点、常考点做到心中有数，合理有效安排自己的时间和精力。

　　通过以上的详细分析，很容易发现，教育学章节内容虽然多，但命题还是有规律可循的，考试中的题目仍然处在重难点、常考点这一范围。

　　②心理学的复习重点

　　心理发展与个体差异、学习理论和学习心理是复习的重点，学习心理又是重中之重，其次重点是有关心理健康的内容。

　　真题中，涉及教育心理学的题目如学习迁移、态度与品德形成、德育途径、问题解决、论述题考查创造性培养等都是出自学习心理，所以大家要高度重视。

　　③教育心理学的复习重点

　　教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它并不是一般的心理学原理在教育中的应用，它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律，因此，它有其自身独特的研究对象。比如，学习的实质、学习的过程与条件、学习动机、学习的监控、知识的掌握、技能的形成、品德的形成等，这些是教育心理学中的基本理论。与此相联系，教育心理学要以对学生学习规律的研究为基础，来研究如何促进学生的学习问题。即如何教和如何学的问题，这是对教育心理学基本理论的应用研究。教育心理学的研究对教育过程与方式有重要的指导价值，比如如何设计教学，以促进学生对知识的主动建构、深刻理解和灵活应用，如何培养学生熟练的技能，如何组织学生这间的合作学习等，在这些方面，教育心理学可以为教师提供有效的指导；与教育科学中的其它学科不同，教育心理学着重从受教育者的学习

　　规律的角度来为教育改革提供建议，而这对课程与教学的设计者、教育技术工作者、教师和学生等来说都是非常重要的。

(2)公共基础知识复习重点
　　①政治

　　以时事为主，兼考政治理论。需要复习国家的重大政策以及关系民生的重要举措，平时多查看人民网、新华网、政府门户网站的相关重要文章即能对我国的政策法规保持高度的政治敏感性。

　　②经济

　　社会主义市场经济体制、微观经济、宏观经济和国际经济四大板块。前三者处于相对重要的地位，其中有些知识被反复考查，如财政政策和货币政策等。具体来说：

　　A．马克思主义经济学

　　马克思主义经济学包含了经济学领域最基本的要素，了解了它对于理解经济学整个的领域有着至关重要的作用。其中商品、货币、资本、剩余价值、生产方式、价值规律、平均利润率是考生必须知道的知识点。

　　B．社会主义市场经济体制

　　社会主义市场经济体制这部分内容知识点较为简单，考生可以重点学习经济制度、资源配置方式、市场经济的基本要素、市场经济的基本功能、市场失灵的表现、我国社会主义市场经济特点的特殊性以及社会主义市场经济的基本框架这些内容即可。

　　C．微观经济与宏观经济

　　这两个名词对于很多考生来说可能较为陌生，但是它们所包含的具体内容却是我们比较熟悉的，如：市场主体、企业制度、供求法则、市场机制、市场体系、市场规则、股东大会和董事会、供求的价格弹性、产品市场与要素市场、买方市场与卖方市场、竞争与垄断、分配制度、基尼系数、国民经济核算、宏观调控、货币政策、通胀等等。

　　③法律

　　主要包括法理学、宪法、行政法、刑法、民法等几方面的知识。其中行政法、刑法、民法乃是重中之重。

　　A．法理学

　　法律关系的三个构成要素：主体、客体、内容(权利和义务)，法律效力层次的一般规则，法的生效时间和主要形式。

　　B．宪法

　　国体、政体、人民代表大会制度、中国人民政治协商会议、民族区域自治制度、基层群众性自治组织、基本权利、选举权和被选举权、政治自由、国家机构、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军事委员会、民族自治地方的自治机关、人民法院等。

　　C．行政法与行政诉讼法

　　行政法的行政主体的特征、行政相对人、行政行为的分类、行政法规的制定权、行政许可的内容、行政处罚的种类、行政复议的原则、不属于行政诉讼范围的事项等。行政诉讼法的具体行政行为合法性审查、行政诉讼的受案范围、行政诉讼的管辖、行政诉讼的被告、行政诉讼程序特征、起诉、行政诉讼审判监督程序、行政诉讼证据和举证责任、行政诉讼的法律适用以及行政案件审理中的特殊制度等。

　　D．刑法

　　刑法的三项基本原则、犯罪的三个基本特征、犯罪的过失、正当防卫与紧急避险、刑罚的种类、死刑以及刑法分则的常见罪名。

　　E．民法

　　宣告失踪和死亡、法人成立的条件、民事责任形式、物权、不动产物权登记、所有权、无因管理、要约、承诺、违约金与定金、遗嘱的形式、知识产权等等。

　　④人文

　　涵盖重大历史事件、特定时期的民族政策、著名改革、著名经济政策、文学巨匠及名著、重要文化运动等等。

　　(3)学科专业知识
　　①数学

　　数学专业基础知识(集合、函数、不等式、数列、极限、排列组合与二项式定理、向量与复数、推理与证明、导数与积分、概率与解析、矩阵与行列式、解析几何、立体几何)，数学课程与教学论(教学原则、过程、常用数学教学模式与方法、数学概念教学、数学命题与推理教学、数学思想方法的教学、教学案例设计和评析、试题评价等)。

　　②地理

　　地理专业基础知识(地球和地图、自然环境中的物质运动和能量交换、城市、人口、区域地理环境与人类活动、区域可持续发展、世界地理、中国地理、经济地理学、气象与气候等)，地理课程与教学论(地理教材研究、教学方法概论、地理教学科研等)。

　　(4)教师招聘考试历年命题重点及最新考点预测

　　①历年命题重点

　　A．教育学、心理学理论问题

　　a．教育基本理论：如“教育与社会发展的关系”“教育与人的发展的关系”“德育理论”：

　　b．教师的专业素质和职业道德：

　　c．教学过程和德育过程的规律、原则、方法：

　　d．心理学基本理论：如“心理过程(认知、情感、意志)的特性”等；

　　B．教育教学实践问题

　　常见的是给出一些实例让考生进行理论分析。

　　②今年预计将新出现的考点

　　a．创造性思维品质的培养：

　　b．学生的心理健康问题及教育：

　　c．学生的主体地位：

　　d．学生的全面和谐发展。