2015教师备考生物之《走进细胞》考点1

2014教师招考

一、 从生物圈到细胞

1、 生命活动离不开细胞

⑴病毒无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动

⑵单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动

⑶多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

2、 生命系统的结构层次

⑴生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统和生物圈(对于植物无系统这一结构层次)

⑵地球上最基本的生命系统是细胞

⑶生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

二、 细胞的多样性和统一性

1、 观察细胞

⑴使用高倍显微镜的步骤和要点

①首先在低倍镜下观察清楚，找到要放大观察的物像，移至视野中央

②转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。

⑵制作临时装片的步骤

(①取一洁净载玻片，在其中央滴上一滴清水;②用镊子夹取材料放入水滴中并展开;③盖上盖玻片即成。)

⑶实验结果和结论

①结果：不同细胞形态、大小千差万别

不同的细胞有共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核

②结论：细胞既具有多样性，又有统一性，

2、 原核细胞核真核细胞

区别：原核细胞没有由核膜包被的细胞核，没有染色体，有拟核。这体现了细胞的多样性

联系：有相似的细胞膜、细胞质，都有DNA分子，这体现了细胞的统一性

3、 细胞学说建立的过程

⑴建立：19世纪30年代由施来登和施旺建立

⑵内容

①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

③新细胞可以从老细胞中产生

⑶意义：阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了生物界的统一性。