2015年教师招考强化训练：单选题一

2014教师招考

1.在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是( )。

A.培养能力 B.传授知识

C.依法执教 D.教书育人

2.一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的( )。

A.关注情景阶段 B.关注学生阶段

C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段

3.研究者关注事件揭示教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为( )。

A.实验研究 B.调查研究 C.叙事研究 D.行动研究

4.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。

A.小学和初中分别设置 B.九年一贯的整体设置

C.十二年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置

5.通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。

A.作品分析 B.文献分析 C.行为分析 D.调查分析

6.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是( )。

①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

7.幼儿的语词记忆主要依靠的是( )。

A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪

8.下列说法符合最近发展区的是( )。

A.小红希望未来成为一名教师

B.小花比前两个月长高了2厘米

C.小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车

D.小军已经会背诵一百首古诗词

9.对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性( )的过程。

A.升高 B.降低 C.保持不变 D.可能升高可能降低

参考答案及解析

1.【答案】D。

2.【答案】C。解析：生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征，故选C。

3.【答案】C。解析：根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知，此研究方法为叙事研究。

4.【答案】B。解析：2001年6月，《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，标志着我国第八次课程改革的开始。课程计划有了较大的变化，主要体现在：(1)整体设置九年一贯的课程门类和课时比例。(2)设置了综合课程。(3)将综合实践活动作为必修课程。(4)为地方和学校开发课程留有空间，鼓励地方和学校开发相应的地方课程和学校课程。

5.【答案】A。解析：本题考查教育研究方法。作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。

6.【答案】C。解析：三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。

7.【答案】B。解析：幼儿语词记忆主要依靠的是言语。

8.【答案】C。解析：最近发展区是指儿童现在没有掌握的水平，经过成人的帮助可以达到的水平。

9.【答案】A。解析：感觉适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。一般情况下，持续作用的强刺激使感受性降低；持续作用的弱刺激使感受性增高。寂静适应属于持续作用的弱刺激感受性不断提高的过程。