2014年河南省伊川县高中教师招聘真题

2014教师招考

一、简答题（20分）

1.请简述教学的一般任务？

  2.请叙述启发性教学原则的要求？

3．如何科学的组织复习？

4.如何激发学生的学习动机？

二、论述题（15分）

1.论述教学中应该如何的适应个体身心发展的规律？

三、材料分析题（20分）  张老师毕业后，应聘到学校当教师。他积极向同事请教、认真备课、刻苦专研、团结同事，工作成绩优秀得到领导的表扬。随着时间的增加，他认为教学就那么回事，张老师说：“上课就那样，备课可以用好多年”。以至于教学质量下降，校长对其进行了批评。但是他把怨气散在学生身上，对那些上课不好好听课的学生进行殴打、辱骂，甚至不让他们上课。请你用教师职业的有关知识分析张老师的行为。 四、判断题  1.教师的教，某种意义上是为了不教。  2.教师上课的语速应该高于平常聊天的俗语，以提高教学效果。