【每日一练】2014年12月20日教师招聘考试试题

简迷离

1.( )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极

B.权威

C.民主

D.消极

2.新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式( )。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

3.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。

A.惩前毖后.治病救人

B.言者无罪。闻者足戒

C.有则改之.无则加勉

D.桃李不言.下自成蹊

4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是( )。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

5.( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权

B.权威

C.教师主导

D.民主

简迷离

1.A【解析】课堂里往往有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为.消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。
2.A【解析】合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。
3.D【解析】榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言.下自成蹊”原意为：桃树李树不招引入，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去.走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。
4.D【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。
5.D【解析】勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛.其中民主型的课堂气氛最佳。