岳麓区的试卷相对难一些,有些题目很偏,自认为看书是很认真的,但是看到题目发现很陌生,简直闻所未闻,唉,没办法啊!
题目偏多,难以全部回忆出,欢迎大家来补充!就差几个选择题了!
1. 单选题(10X1)
1. 教学相长出自哪本著作?
2 。同卵双生子爬楼梯实验说明----的重要性?
3. 去过几次小朋友的家后能画出具体路线图的学生处于----运算阶段?
4. 比概念学习低一层的学习是?
5. 学生不是空着脑袋进教室的出自什么理论?
6. 提出自我效能感的是?
7. 最早提出适合儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是: 亚里士多德
8. 《中华人民共和国教育法》颁布于1995年
9. 采用道德两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是:柯尔伯格
10. 创造思维的核心是___?发散思维
2. 多选(10X3)
1. 新课程的价值理念?、、、、、
2. 四种反思的方法?
3 学校情境中的三种驱动力?
4 中小学继续教学要突出什么教育?
5 禁止使用童工的规定根据什么制定?
6. 素质教育推进靠?
7. 新课改的学习方式?
8. 课程三维目标?
3. 填空(8X3)
1.2010.6.27 胡锦涛的讲话题目?
2. 桑代克的练习律,----。----?
3 人口普查?
4. 嫦娥二号
5. 波斯纳的教师成长公式?
6. 学校的分层教学体现-------?
7. 非物质文化遗产哪两个?
8. 由m(a+b)=ma+mb错误 推出lg(a+b)=lga+lgb体现心理学的---?
4. 名词解释(2X3)
1 。学校德育
2. 元认知策略
5. 简答(2X5)
1. 思维的品质
2. 影响学习动机的因素
6. 简述(1X10)
如何培养品德?
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