笔试(满分100分)
一、从 "六书"(造字法)的角度，分析下列字形(10分)
如：版：从片，反声
衷都雕
徘鼻恭
旗切釜
尬
二、说出下列偏旁作形符相关的意义 (10分)
如：月：跟月亮或肉有关
彳攵
页欠
辶阝 (在右边)
阝 (在左边)贝
隹王
三、填字 (10分)
目不接再接再民脂民不落臼
另辟蹊欲难填海桑田好高远
轻歌舞竹难书胜在握指气使
得鱼忘夷所思极泰来按就班
休相关遗失启寒 xuān狭ài
四、古诗文填空 (10分)
① 子曰："，患其不能也。"
② 斯是陋室，。
③ 予独爱莲之，。
④ ，；白沙在涅，与之俱黑。
⑤ 海纳百川，有容乃大；，。
⑥ 王国维说："古之大学向者，罔不经过三种之境界，…；此第一境界也；
，，此第二境界也。 …此第三境界也。"
五、下面有两组古诗名句，任选其中一组赏析。 (10分)
A 、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。B、明月松间照，清泉石上流。
A 、大江东去，浪淘尽千古风流人物。B、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
六、赏析下列这段文字的语言美。 (10分)
小屋的出现，点破了山的寂寥，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢 ?那是树！
山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！
七、下列观点对吗 ?请用三言两语简要阐述你的理解。(10分)
① 不愤不启，不悱不发。
② 教学相长。
③ 教师不是教教材，而是用教材教。
④ 教什么永远比怎样教重要。
八、作文 (共30分)
写一篇 1000字左右的演讲稿。
题目：让读书成为一种习惯 一、朗读 (30分)
1 、朗读散文一篇(抽签)
2 、朗读诗词一首(抽签)
二、围绕抽签话题说话 (3分钟)(20分)
1 、学而时习之，不亦悦乎?
2 、温故而知新，可以为师矣。
3 、不患人之不己知，患不知人也。
4 、学而不厌，诲人不倦。
5 、知之为知之，不知为不知，是知也。
6 、人而无信，不知其可。
7 、己所不欲，勿施于人。
8 、不耻下问。
9 、功亏一篑。
10 、有无相生，难易相成。
11 、大巧若拙，大辩若讷。
12 、祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
13 、祸兮，福之所倚。
14 、信言不美，美言不信。
15 、穷则独善其身，达则兼济天下。
16 、老吾老，以及人之老。
17 、至乐莫如读书好，可口还是菜根香。
18 、教师是人类灵魂的工程师。
19 、鹅卵石的光滑，不是由于锤的敲打，而是因为水的抚摸。
20 、"白猫黑猫论"、"三个代表"、"科学发展观"(任选一题)
三、说出 5位教育家的名字，介绍你最喜欢的一位教育家或著名特级教师(5分钟)(15分)
四、说出 5种语文报刊的名字，介绍你最喜欢的一种语文报刊(5分钟)(15分)
五、粉笔字 (当场书写，20分)
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发表于 2014-12-3 10:23:58
