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一、选择题: (选择一个最佳答案,每题3分,共24分)
1 、新课程的核心理念是( )。
A 、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学 C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展
2 、 ( )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
A 、国家课程标准 B、地方教材 C、校本教材 D、教学大纲
3 、高中课程结构是以( )为主。
A 、综合课程 B、分科课程 C、分科与综合相结合的课程 D、综合实践活动课程
4 、新课程把教学过程看是( )的过程。
A 、教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B 、师生交往,积极互动,共同发展
C 、以教为中心,学围绕教转,教为学服务
D 、你讲,我听;你问,我答;你写,我抄
5 、我国基础教育新课程管理的政策是( )。
A 、以国家课程统一使用管理 B、以省级课程管理为主
C 、实行国家、地方、学校三级课程管理
D 、全部下放权力,实行校本教材教学为主
6 、新一轮课程改革倡导( )的课程评价。
A 、以检查学生掌握知识,技能的过程和方法B、综合学科考试成绩 C、学科考试或考查成绩 D、立足过程,促进发展
7 、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是( )。
A 、交叉备课 B、准备实验 C、写好教案 D、学习课标
8 、本次基础教育课程改革是建国以来的第( )次。
A 、7 B、4 C、5 D、8
二、判断题:(正确的请打 “”,错误的请打“”。每题2分,共20分)
1 、所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。 ( )
2 、社区服务与社会实践是新课程体系中的综合实践活动的课程。( )
3 、新课程倡导教学与课程彼此分离的课程理念。 ( )
4 、在对待教学关系上,新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。 ( )
5 、分数是评定学生学业成绩的重要工具,也是考查教师教学质量的重要指标。 ( )
6 、不进行教育研究的教师,也不可能真正尝试到当教师的乐趣,并成为真正出色的教师。 ( )
7 、新课程改革要求,教学是课程传递和执行的过程。 ( )
8 、新课程的评价将发挥评价促进学生的发展,教师提高和改进教学实践的功能。 ( )
9 、新课程标准与教学大纲基本上是一致的,它们只是名称上的改变。( )
10 、重视学生发展和教师成长记录,是今后一段时间内评价与考试改革的主要方向。( )
三、简述题:(每题 10分,共20分)
1 、新颁布的课程标准有哪些重要特点?
2 、在新课程改革中,教学改革的主要任务是什么?
四、综合分析题:(每题 12分,共36分)
1 、在实施新课程改革中,最主要的是实施“研究性学习”。请你谈一谈实施新课程“研究性学习”要注意哪些问题?
2 、这次新课程改革中,作为教师,请你谈一谈教师的角色将发生哪些变化才能适应新课程改革的要求?
3 、请你谈一谈本次新课程改革校本培训的体会。
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