小学语文桂林山水 (第二课时) 教案教学教案模板

简迷离

   第二课时
教学重点：深入明白课文，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学过程：
一、        指导有感情的朗读课文。
二、        自由朗读课文，写出每一个自然段的段意。
（A、        作者听说“桂林山水甲天下”就乘船去观赏桂林山水。
  B、写漓江的水有三个特点：静、清、绿。
  C、写桂林的山有三个特点：奇、秀、险。
  D、作者由衷地赞美桂林山水美如画。
三、        读了本课，同学们可能被文中描绘的桂林山水的美
深深感染。可以试着吟一首诗或者写几句话，表达自己的感受。
  （先让学生酝酿一下，然后集体交流，老师要及时给以鼓励，肯定。）
四、        检查背诵课文情况。
五、        课外作业：
1、        继续背诵课文。
2、        把课文中你认为写得很美的句子抄到积累本上。
3、        小练笔：选一处风景，想一想它有什么特点，然后写一段话。可以选用本课的句式或词语。
李速