小学语文火把节教学教案模板

简迷离

      关键词：火把节教学设计第一课时教学设计 教案,《火把节》教学设计
    内容简介：


  
核心提示：教学目标1．知识与能力⑴认识6个字，学会11个字，积累“激情四溢”等词语。⑵明白课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。⑶正确、流利、有感情地朗读课文。2．过程与方法⑴

教学目标

1．知识与能力

⑴认识6个字，学会11个字，积累“激情四溢”等词语。

⑵明白课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。

⑶正确、流利、有感情地朗读课文。

2．过程与方法

⑴通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感受彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。

⑵以学生为主体，引导学生独立有感情地朗读，体会这种手法的好处。

（设计意图：通过品读语句，了解课文写作上的特点，体会彝家人的热情好客，为进一步学习打下感情基础。）

五、课堂小结

老师小结：同学们，这节课我们初读了课文，不仅了解了课文的主要内容，还强烈地感受到彝家人的热情好客。下节课，就让我们一起走进大凉山，和彝家人一起欢度火把节，去感受彝族的民族风情。

六、课外作业


1．抄写课后读读写写中的词语。               2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．组词。

矫（    ）    幕（    ）    瞪（    ）    跤（    ）    搏（    ）    陪（    ）

娇（    ）    暮（    ）    蹬（    ）    狡（    ）    博（    ）    赔（    ）