【每日一练】2014年5月24日教师招聘考试试题

2014教师招考

    多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分）
    1.聘任教师的形式有（          ）
    A.招聘
    B.续聘
    C.解聘
    D.不聘
    E.辞聘
    2.教育目的的功能有（          ）
    A.导向功能
    B.强制功能
    C.调控功能
    D.示范功能
    E.评价功能
    3.参观教学法可分为（          ）
    A.可行性参观
    B.准备性参观
    C.现实性参观
    D.并行性参观
    E.总结性参观
    4.班级组织机构微观建制的形式有（          ）
    A.委员会制
    B.直线式
    C.参谋制
    D.职能式
    E.直线职能式
    5.咨询活动的基本原则有（          ）
    A.改变现实、追踪效果
    B.积极关注和信任来访学生
    C.注重来访学生的主动参与
    D.充分支持和鼓励来访学生
    E.严格为来访学生保密
    名词解释（每小题4分，共20分）
    1.学校
    2.儿童个体发展
    3.教育目的
    4.德育
    5.讲授法

2014教师招考

参考答案
    1.ABCE
    2.ACE
    3.BDE
    4.BDE
    5.BCDE
    名词解释（每小题4分，共20分）
    1.是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。
    2.指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。
    3.教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，即教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。
    4.是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。
    5.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲解三种方式。