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专业基础知识部分 一、判断题。 (判断正误，正确的在题后括号内打“∨”；错误的打“×”。每小题1分，共10分) 1．“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”( ) 2．辩证法既可以和唯物主义结合，也可以与唯心主义同流。( ) 3．没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4．企业精神是领导者思想观念的集中体现。 ( ) 5．国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。 ( ) 6．按信息流动方向，沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7．社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。 ( ) 8．激励过程的出发点是需要。 ( ) 9．软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( )采集者退散 10．民主集中制是党的根本政治原则。 ( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，每小题1分，共10分) 11．“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A．领导班子结构合理化至关重要 B．领导班子成员年轻化至关重要 C．领导班子中一把手的选用至关重要 D．领导班子成员之间的合作至关重要 12．商品等价交换是指( ) A．价格相等 B．价值相等 C．数量相等 D．质量相等 13．《资本论》第一卷出版于( ) A．1767年 B．1867年 C．1967年 D．1787年 14．多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A．命令统一原则 B．授权原则 C．例外原则 D．权责对等原则 15．战略决策的核心是( )A．战略目标B．战略思想C．战略重点D．战略阶段16．人际关系学说的代表人物是( )A．泰罗B．孔茨C．梅奥D．巴纳德17．组织文化中的核心和主体是( )A．制度层B．物质层C．精神层D．文化层18．在真理问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( )A．真理是主观和客观相符合B．物质世界的可知性C．真理的辩证法D．真理的客观性19．“一国两制”的构想最早开始于( )A．香港问题B．台湾问题C．澳门问题D．香港和澳门问题20．既要“做正确的事”，又要“正确地做事”指的是计划的( )A．必要性B．可能性C．重要性D．有效性三、多项选择题。(在每小题的5个备选答案中，选择2～5个符合题意的正确答案，并将其正确答案的号码填在题干后的括号内，少选、多选、错选该题均无分。每小题2分，共20分)21．国家的象征是( )A．国旗B．国徽C．国歌D．国家主席E．首都22．行贿罪的主体可以是( )A．国家工作人员B．人民团体C．任何企业单位D．任何事业单位E．任何具备刑事责任能力的公民23．下列行政机关的行为中，属于具体行政行为的有( )A．制定规章制度B．发布戒严令C．行政复议D．采购办公用品E．行政处罚24．管理者应当具备的三种基本技能是( )A．概念技能B．人际技能C．技术技能D．人事技能E．安全技能25．下面属于统计分析方法的是( )A．趋势分析法B．比率分析法C. 得尔菲分析法D．专家预测法E．回归分析法26．在影响市场需求的因素中，属于市场主体内部的因素有( )A．目标市场的选择B．价格水平的变动C．促销手段的运用D．营销方法的确定E．经济政策的变化27．领导理论可以分为三大类，它们是( )A．领导品质理论B．领导权力理论C．领导行为理论D．领导作风理论来源：考试大E．领导权变理论28．收入政策的目标选择可分为( )A．收入来源政策的目标选择B．收入结构政策的目标选择C．收入形式政策的目标选择D．收入分配政策的目标选择E．收入增加政策的目标选择29．下面对员工培训和开发的含义理解正确的有( )A．培训和开发是一种人力资本的投资B．培训和开发是为组织实现目标服务的C．培训和开发是员工职业发展的助推器D．培训和开发是一种管理手段E．培训和开发是对员工流动的一种约束措施30．社会保障制度的特征有( )A．覆盖层面上的社会广泛性B．社会保障参与上的强制性C．社会保障制度上的立法性D．社会成员心理上的依赖性四、简答题。(每小题5分，共20分)31．写出实践的主体和客体及其相互关系。32．影响资本周转速度的因素有哪些?33．“三个代表”重要思想的科学内涵是什么34．构建社会主义和谐社会的原则有哪些?五、论述题。(本大题有2小题，共20分)35．试述解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系。(8分)36．在初中思想政治课教学中如何调动师生之问的“主导”和“主体”作用?并举实例作出分析。(12分)来源：考试大教育学、教育心理学部分六、简答题。(每小题5分，共10分)1．如何评价教师课堂教学质量?2．教学过程的基本特点有哪些?七、论述题。(10分)论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。
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发表于 2012-1-12 21:45:41
