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中学政治试卷 （满分：100分） 一、判断题(判断正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分) 1.马克思主义哲学是实践的唯物主义。（ ） 2.客观性是真理的基本特性。（ ） 3.坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 （ ） 4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，因为它与我国的国家性质相适应，直接体现我国人民民主专政的国家性质。（ ） 5.国有经济的主导作用主要体现在控制力上。（ ） 6.在我国，广大人民直接行使民主权利。（ ） 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。（ ） 8.商品的价值量与劳动生产率成反比，因此，某生产者提高劳动生产率，就会降低他所生产商品的价值量，这对他是不利的。（ ） 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。（ ） 10. 渎职罪在刑法分则八类犯罪中排在最后，这是由危害性大小决定的。（ ） 二、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选择1个符合题意的正确答案，并将其写在题干后的括号内。每小题1分，共10分)11. 医学科学家证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明（ ）。A. 人脑是意识的源泉B. 人脑是意识的物质器官C. 人脑健康自然会有正确的意识D. 意识是对外界事物的正确反映
20. 国债与股票相比，其不同点在于（ ）。A. 国债是一种债务，股票是股东的入股凭证B. 国债的期限较长，股票的期限较短C. 股票收益大，国债收益小D. 国债可以转让，股票不能转让三、多项选择题(在每小题的5个备选答案中，选择2～5个符合题意的正确答案，并将其填在题干后的括号内，少选、多选、错选该题均无分。每小题2分，共20分)21. 温家宝总理回答记者提问时说：“我们懂得一个道理，那就是‘乞火莫若取燧’……；‘寄汲莫若凿井’……”这句话蕴含的哲理是（ ）。A. 内因规定着事物发展的方向B. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性C. 内因是事物变化的条件D. 事物发展的第一位的原因是事物之间的相互影响E. 事物之间的联系是普遍的22. 14到16世纪末的欧洲，农业、手工业和商品经济都有了进一步发展，特别是在地中海沿岸和西北欧的一些地区，出现了资本主义的萌芽，产生这些萌芽的途径主要有（ ）。A. 自耕农破产B. 从小商品经济分化出来C. 从商人转化而成D. 从高利贷者转化而成E. 外国侵略者所带来的23. 2003年，我国占总体20％的最高收入组家庭人均可支配收入为17472元，比上年增加2012元，增长13.0%；占总体20％的最低收入组家庭人均可支配收入为3295元，比上年增加263元，增长8.7％。最高组与最低组的收入之比由2002年的5.1∶1扩大到5.3∶1，最高组收入增长速度明显高于最低组。这一组数据说明（ ）。A. 贫富差距是社会经济发展一定阶段的必然现象B. 随着经济的发展，我国贫富差距只会越来越大C. 随着经济的进一步发展，贫富差距会逐步消失D. 在发展经济过程中，必须正视并设法解决贫富差距加大这一社会现象E. 贫富差距的加大，表明我国经济发展水平实际上是下降了24. 管理者应当具备的三种基本技能是（ ）。A. 概念技能B. 人际技能C. 技术技能D. 人事技能E. 安全技能25. 我们在收入分配领域为实现共同富裕的目标，调整、构建“两头小中间大”的合理国民收入分配格局，其前提条件是（ ）。A. 加大收入分配调节力度B. 理顺分配关系C. 解决收入差距过大问题D. 促进社会公平E. 有效调节过高收入26. 杜勃罗留波夫曾言：“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话语上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。”在新时期的背景下，作为忠诚爱国者应当（ ）。A. 自觉维护国家利益B. 促进民族团结C. 增强国防观念D. 以振兴中华为己任E. 促进祖国统一27. 领导理论可以分为三大类，它们是（ ）。A. 领导品质理论B. 领导权力理论C. 领导行为理论D. 领导作风理论E. 领导权变理论28. 法律权利义务的来源包括（ ）。A. 约定俗成B. 法律明文规定C. 法律默示D. 工作需要E. 法律推定29. 下面对员工培训和开发的含义理解正确的有（ ）。A. 培训和开发是一种人力资本的投资B. 培训和开发是为组织实现目标服务的C. 培训和开发是员工职业发展的助推器D. 培训和开发是一种管理手段E. 培训和开发是对员工流动的一种约束措施30. 社会保障体系包括（ ）。A. 社会保险B. 商业保险C. 社会救济D. 优抚安置E. 社会福利四、简答题(每小题5分，共30分)31. 简述客观规律性和主观能动性的辩证关系。32. 影响资本周转速度的因素有哪些?33. 简述实事求是思想路线的基本内容。34. 构建社会主义和谐社会的原则有哪些?35. 教育现代化的基本内容有哪些？36. 简述国内外教学组织形式改革的趋势。五、论述题(每小题10分，共30分)37. 有人说“一切历史都是思想史”，这种观点对吗？为什么？38. 在初中思想品德课教学中应如何调动师生之间的“主导”和“主体”作用?并举实例分析。39. 试述发展性评价的内涵。
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发表于 2012-1-12 18:18:20
