2012年福建中小学新任教师招聘笔试已进入倒计时，广大考生纷纷 “摩拳擦掌”，准备“背水一战”。这段时间，有些考生反映在复习教育综合知识时有些“不知所措”，感觉浑身的力气却使不上劲。之所以出现这种情况，原因有二：一是统考去年才刚刚开始，相关的备考材料不容易寻找；二是纵观2011年教育综合知识的复习大纲可以发现，考查的知识面非常广，涵盖了时政、教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等方面的内容，并且每个模块的分值基本上都在10分以上，不容小觑。
2012年福建省招考公告明确指出教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等。不难发现这两年的考试内容基本一致，但有一点需要注意的是：2011年将新课程理念作为一个大的知识点从教育学中分离出来，而去年是涵盖在教育学知识内的。
下面就考试各个模块给出以下具体备考建议：
一、时事政治
根据去年时政的考查范围和今年的笔试时间安排，今年的时政范围在2011年6月—2012年4月，届时福建省教育厅发布的教师考试大纲会规定具体的时间范围，请考生及时关注。时政题一般出现在单项选择题和填空题中，以国内时政和福建省重大时事为主。广大考生应重点关注中国在国际上取得的成就、处于前列的科学技术、大记事的主题口号以及与教育相关的重大事项等，只要能熟记于心即可。
二、师德规范
今年师德规范知识点将以材料分析题的形式出现，其他题型也会略有涉及。教师职业道德规范的具体内容一定要熟练掌握。另外，意识、范畴和评价方面的内容也需要重点复习。考生不仅能够熟记相关知识，还能运用相关知识点来分析和解决问题。
三、教育法律法规
这部分知识点的考查比较细，但也不是没有规律可循。例如：学校、教师和学生的权利和义务等知识点“出镜率”较高，需要重点复习。对于相关条款不仅要熟练背诵，还要灵活应用。另外，有关教育管理方面的知识也不容忽视。
四、教育学和心理学基础知识
教育学和心理学知识是教育综合知识的“重头戏”，考试分值也非常高，去年占总分的70％，是复习的重中之重。无论题型还是考查方式都非常多样化，不仅是各类题型中的“主力”部分，同时对知识点的要求也涵盖了识记、理解和应用。这两部分知识点比较繁杂，但考生在复习时还是有规律可循的。例如，对于教育学需要识记的内容一般集中在古代和近代的教育家、教育思想和代表著作等；对于心理学来说，考查则较为灵活，一般以理解、应用为主。只要考生平时注意积累知识，加强练习，再通过老师的点拨启发，问题不大。
五、新课程理念
2011年新课程知识主要是涵盖在教育学模块之中，2012年作为一个大的模块提炼出来，足以说明对其高度重视。这部分知识的考查形式伸缩性很大，建议考生在复习课程论知识的同时，一定要仔细研读《新课改纲要》，从而做到活学活用。
随着知识综合性程度的加大，相关部门越来越注重考生对知识的认识、理解、应用等方面的能力。因此，建议考生在备考过程中要注重各科知识的联系与整合，使所学知识更加系统化，以便在解题时“得心应手”。
发表于 2012-1-6 22:46:56
