福建招教笔试已进入倒计时，广大考生纷纷 “摩拳擦掌”，准备“背水一战”。但有些考生反映在复习教育综合知识时有些“不知所措”、“感觉满身的力气却使不上劲”。之所以会出现这种情况，原因无非有两点：一是统考去年才刚刚开始，相关的备考材料不容易寻找；二是浏览去年统考教育综合知识的复习大纲可以发现，考察的知识面非常广，涵盖了时政、教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等方面的内容，且每个模块的分值基本都在10分以上，不容小觑。今年招考公告明确指出教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等。对比之后不难发现考试内容基本一致，但有一点需要注意的是：今年将新课程理念作为大的知识点从教育学中“拎出来”了，而去年是涵盖在教育学知识点内的。下面具体就各模块给出备考建议：
一、时事政治
根据去年时政的考察范围和今年笔试时间安排，预计今年时政范围大致在2011年6月-2012年4月，届时福建省教育厅发布的教师考试大纲会规定具体的时间范围，请考生及时关注。时政题一般出现在单项选择题和填空题中，以国内时政和福建省重大时事为主。重点关注中国在国际上取得的成就、处于前列的科学技术、大记事的主题口号以及与教育相关的重大事项等，只要能熟记于心即可。
二、师德规范
根据去年的题型推测，师德规范知识点出现在材料分析题的可能性较大，其它题型也会略有涉及。教师职业道德规范的具体内容一定要熟练掌握。另外，意识、范畴和评价方面的内容也要重点复习。要求学生不仅能够熟练背诵相关知识，还要学会用相关知识点分析、解决问题。
三、教育法律法规
这部分知识点的考察较细，但也不是没有规律可循。例如：学校、教师和学生的权利和义务等知识点“出镜率”较高，需要重点复习。对于相关条款不仅要熟练背诵，还要灵活应用。另外，有关教育管理方面的知识也不容忽视。
四、教育学和心理学基础知识
这两科是教育综合知识的“重头戏”，所占分值也非常大，去年占总分的70％，是复习的重中之重。无论题型还是考察方式都非常多样化，不仅是各类题型中的“主力”部分，同时对知识点的要求也涵盖了识记、理解和应用。这两科知识虽然比较繁多，复习却有很多规律可循，所以考生大可不必担心。例如，对于教育学来说，需要识记的内容一般集中在古代和近代的教育家、教育思想和代表著作等；对于心理学来说，考察的较为灵活，一般以理解、应用为主。只要考生平时注意积累知识，加强练习，再通过老师的点拨启发，问题不大。
五、新课程理念
这部分知识去年是涵盖在教育学模块之中的，今年作为一个大的模块提炼出来，足以说明对其的高度重视。这部分知识的考察形式伸缩性很大，建议考生在复习课程论知识的同时，一定要细细研读《新课改纲要》，做到活学活用。
随着知识综合性程度的提高，相关部门越来越注重考生对知识的综合、理解、应用等方面的能力。因此，建议考生在备考过程中要注重各科知识的联系与整合，使所学知识更加系统化，以便在解题时“得心应手”。
发表于 2012-1-6 22:45:25
LZ有才
十分